【題目】(2014)隨著經濟的發展,能源與環境成為人們日益關注的問題。
(1)煤、天然氣和石油常稱為化石燃料。其中天然氣的主要成分為 (填名稱)。
(2)化石燃料燃燒都會產生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量,要充分利用和開發太陽能、核能及 (填1種即可)等新能源。
(3)在汽車尾氣管上安裝凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮氣體在催化劑的表面發生反應,產生兩種無毒的氣體,該反應的化學方程式為 。
(4)甲烷和水反應也可以制水煤氣,其反應的微觀示意圖如下所示:
① 該反應的化學方程式是 。
② 下列對該反應的敘述正確的是 (填序號)。
a.反應前后分子個數不變
b.該反應中含氫元素的化合物有2種
c.反應前后各元素的化合價均不變
d.若有24 g的A完全參加反應,則生成D的質量為9 g
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
(第(1)題每小格0.5分,其余每小格1分,共17分)
(1)寫出儀器名稱:① ② ③ ④
(2)制取氣體時,組裝好儀器后,應先_______________________。收集氧氣時,使用______(選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈。
(3)實驗室采用裝置A制取氧氣時,其試管中放一種紫黑色的藥品是 ,試管口還要放一團棉花,目的是_______ ,該反應的文字表達式為 ,屬于 基本反應類型。
(4)在實驗中我們要遵守實驗規則。如使用A裝置時應注意的事項有(只寫一條) 。
(5)若用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是
(6)若用C裝置收集氧氣,待 時開始收集氣體,待 時,已經收集滿氣體;
(7)實驗室用加熱氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合物的方法可以值得氨氣,氨氣密度比空氣小,易溶于水,則制取氨氣的實驗裝置可以選擇 ,收集氨氣的實驗裝置可以選擇 。
(8)實驗小組后來改進了實驗,用下面的裝置進行實驗。
在理解上述實驗的基礎上,請你歸納本實驗的目的:(不超過20個字)
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【題目】根據下列實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出指定儀器的名稱:① ;②
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,則發生反應的化學方程式為: 。
(3)為測定所收集氧氣的體積,可以選用的裝置是G和 (填序號),氧氣應從G裝置的 (填“a”或“b”)端進入。
(4)今年6月6日,我市某地一醬菜廠幾名人員清理一廢舊池子時發生氣體中毒事件,造成4人死亡的悲劇。經查死者系吸入硫化氫和氨氣中毒。已知,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味、有劇毒的無色氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸。實驗室可用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀鹽酸反應來制取硫化氫。實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式為: ;可選用的發生裝置是 (填序號,下同),收集硫化氫氣體可選用裝置 ;多余的硫化氫氣體最好選用裝置 來吸收。
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【題目】(3分)某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關,設計的實驗如圖。
經過一周觀察:試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。
(1)通過探究發現:鐵生銹是鐵與 共同存在時發生化學反應的過程。
(2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是 ;
(3)通過探究,請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施 。
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【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實驗儀器①的名稱是 _________ 。
(2)實驗室用雙氧水制取氧氣應選擇的發生裝置是 _________ (填選項字母),反應的化學方程式為 ______ ___ 。
(3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質有 _________ (填序號)。
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內先裝滿水,氣體從 _________ (填“a”或“b”)導管通入瓶內。若用裝置E收集一瓶干燥較純凈的氧氣時,氣體從_________(填“a”或“b”)導管通入瓶內。
(5)若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置,還須補充的一種用品是_________ ,寫出該反應方程式__________________________________。
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【題目】水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。
(1)下圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管1產生的氣體是 ,寫出水在通電條件下反應的化學方程式 。
(2)將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰,生石灰與水反應的化學方程式為
__ __。
(3)20℃時,氯化鈉的溶解度為36g,則20℃時氯化鈉飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為 。
(4)為了進行農業選種,現將200g30%的氯化鈉溶液稀釋為10%的氯化鈉溶液,需要加水的質量為 。
(5)自來水中通入少量氯氣可以殺菌消毒,化工廠常用濃氨水檢測氯氣儲存設備或者輸氣管是否有氯氣泄漏。A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖見下表,A和B在一定條件下反應生成C和D。
物質 | A | B | C | D | |
化學式 | NH3 | Cl2 | N2 | ||
微觀示意圖 |
D的化學式為 。
若17 g A參加反應,則生成C的質量為 g。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的特點。
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質中,由分子構成的是_________。
(2)“加碘鹽”中含有碘酸鉀(KIO3),其中碘的化合價是_________。
(3)在一密閉容器中,某反應前后的分子種類示意圖如下所示
①反應后容器內的物質屬于_________(填“混合物”或“純凈物”)。
②生成物中碳元素和氫元素的質量比為_________。
③該化學反應中,不發生變化的是_________(填序號)。
A.元素種類 B.原子質量 C.分子種類 D.分子個數
④該反應的化學方程式是__________________。
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【題目】合理利用資源是當今社會關注的熱點。
(1)明礬凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物, 懸浮于水中的雜質,使水澄清;新型自來水消毒劑ClO2可由含鈉元素的鹽X發生下列反應制取:
Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,則X的化學式為 。
(2)煤燃燒產生的廢氣里,因含 (填名稱),造成酸雨中含硫酸。
(3)煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術,其過程如圖I所示。合成氣中的物質A和B在一定條件下反應可生成物質C和D,其微觀過程如圖II所示。
①氣化爐中主要發生了 (填“物理”或“化學”)變化。
②A、B、C、D四種物質中,屬于氧化物的是 (填字母序號)。
③物質C不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料。寫出物質C在氧氣中燃燒的化學方程式: 。
④在反應A + B C + D中,B和C的質量比為 。
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【題目】(9分)實驗制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是__________;
(2)下列酒精燈使用方法不正確的是__________(填序號);
(3)用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式是________________________________________,若用D裝置收集氧氣,檢驗是否收集滿的方法是_____________________________________;
(4)用高錳酸鉀制取氧氣的表達式是_____________________________________,用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣應該選擇的裝置是________:a.停止加熱;b.固定試管;c.將導管 從水中取出;d.裝藥品并在試管口出放一小團棉花;e.加熱,收集氧氣;f.在水槽中準備好倒立的充滿水的集氣瓶。上述操作中缺少的一步是________________________,將該操作編號為g,則正確的操作順序是________________(填序號)。
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