【題目】下列食物中主要為人體提供蛋白質的是( )
A.牛油
B.蔬菜
C.米飯
D.牛奶
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知氯化銀(白色)、碳酸銀(白色)、碳酸鈣(白色)、氫氧化銅(藍色)都難溶于水.下列溶液分別跟氯化銅溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液反應,并產生不同現象的是( )
A.NaOH
B.H2SO4
C.AgNO3
D.Ca(OH)2
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【題目】下列有關葡萄糖的說法錯誤的是( )
A.油脂和葡萄糖都易溶于水
B.葡萄糖、淀粉和纖維素都屬于糖類
C.給低血糖的病人補充葡萄糖以緩解乏力、眩暈等癥狀
D.葡萄糖在人體內緩慢氧化為二氧化碳和水并釋放出熱量
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【題目】某工廠生產一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃燒時產生綠色火焰,其化學方程式為:2Cu(NO3)2 == 2CuO + O2 ↑ + 4X↑ ,推測X的化學式:
A、N2O B、NO2 C、N2O3 D、N2O5
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【題目】右圖是測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)點燃燃燒匙中的紅磷,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現象是 ,化學方程式為 。
(2)待集氣瓶冷卻到室溫, 打開止水夾, 觀察到的現象是 ,依據該現象可知空氣中氧氣的含量。
(3)該實驗還可推知氮氣的一些性質。能說明“氮氣不易溶于水”這一性質的實驗現象是 。
(4)一位同學用碳替代紅磷來進行上述實驗,發現集氣瓶內并沒有吸入水,其原因是 。
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【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示,下列說法正確的是
A.丙可能是單質
B.在該反應中丁一定是反應物中的雜質
C.該反應是化合反應
D.甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量
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【題目】為了測定大理石中碳酸鈣的質量分數(雜質不反應),甲學生設計了如下實驗裝置,用來收集產生的二氧化碳。步驟:反應前稱量B裝置的質量;從分液漏斗中滴入足量的鹽酸,當反應結束后,再次稱量B裝置的質量,增加的質量即為產生的CO2的質量。(資料:2NaOH +CO2= Na2CO3 + H2O,空氣中的其他成分不與氫氧化鈉反應)
(1)B裝置中多孔玻璃泡的作用是 ;C裝置中石灰水的作用是 。
(2)有同學提出質疑:此裝置無法全部收集到生成的CO2,原因是 。改進方法是 。
(3)改進方法后進行實驗,如果C裝置中的現象是 ,只需利用B裝置反應前后的質量來確定CO2的質量。
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【題目】實驗室內有一瓶化肥的標簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一種.現進行如下實驗:
(1)取少量樣品在研缽中與 混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出.
(2)另取少量化肥樣品與試管中,加入少量水溶解,再滴入 溶液,產生白色沉淀.根據以上實驗,可知該化肥為 .
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【題目】空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發生反應.如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業流程.請按要求回答下列問題:
(1)步驟①中發生的是 變化(填“物理”或“化學”).
(2)寫出步驟③中發生反應的化學方程式 .
(3)上述化學反應中屬于化合反應的有 個.
(4)硝酸銨是無色無臭的透明結晶或呈白色的結晶,易溶于水,易吸收結塊,受熱易分解,在農業生產過程中應如何保存硝酸銨肥料?答: .
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