【題目】近年來，隨著中國的迅速崛起，一些別有用心的國家為了遏制中國的發展，頻頻做出“過格”之舉！我國也進行了強有力的回應。如圖，是一次演習中，我國導彈部隊下的一次“導彈雨”，威力驚人！請根據你所學知識試回答：
（1）比較先進的導彈，其外殼都含有鈦合金，該合金具有的性質是
A、強度好、硬度大 B、密度小、硬度小 C、抗腐蝕性能好
（2）現在部分導彈應用的推進劑是偏二甲肼（C2H8N2)和四氧化二氮（N2O4），二者在點燃的條件下會生成參與植物光合作用的氣體和一種最常見的無色液體及一種單質。則上述反應的化學方程式是 ；在導彈運行過程中的能量轉化是 ； 該反應的生成物中碳元素的化合價是 。
【答案】(1)A C (2)C2H8N2+2N204 點燃 2C02↑+4H20+3N2↑
化學能轉化為內能轉化為機械能 +4價
【解析】
試題分析：(1) 一般說來，合金的熔點比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蝕性能更好，故選AC
(2) 參與植物光合作用的氣體即二氧化碳，一種最常見的無色液體即水，再根據質量守恒定律，一種單質應為氮氣，所以偏二甲肼（C2H8N2)和四氧化二氮（N2O4）在點燃的條件下反應的化學方程式是：C2H8N2+2N204 點燃 2C02↑+4H20+3N2↑，在導彈運行過程中的能量轉化：化學能轉化為內能轉化為機械能，生成物中含碳元素的化合物是二氧化碳，其中碳元素的化合價為+4價
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）某化學興趣小組進行研究性學習，探究熱水壺中的水垢。
【查閱資料】①天然水中一般都含有Ca2＋、Mg2＋、HCO3－等離子，在加熱時，這些離子反應生成溶解度更小的物質—水垢[Mg(OH)2和CaCO3]。②堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物。
【實驗設計】
1、按圖組裝儀器，將10．8g水垢樣品放入裝置B中，在裝置D中加入一定量的稀鹽酸溶液；
2、將稀鹽酸溶液緩緩滴入裝置B中，與水垢充分反應；
3、待實驗不再產生氣泡時，打開AB間活塞，從左端緩緩鼓入一定量的空氣；
4、吹掃一段時間后，測定到裝置E質量增重了2．2g。
【分析數據】
（1）儀器a的名稱是___________；
（2）鼓入空氣的目的是__________；裝置A的作用是_______；裝置C中體現濃硫酸的__________性；
（3）寫出實驗中產生氣體的化學反應方程式：_______________________；
（4）水垢中Mg(OH)2的質量為__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。
（1）下圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管1產生的氣體是 ，寫出水在通電條件下反應的化學方程式 。
（2）將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰，生石灰與水反應的化學方程式為
__ __。
（3）20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，則20℃時氯化鈉飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為 。
（4）為了進行農業選種，現將200g30%的氯化鈉溶液稀釋為10%的氯化鈉溶液，需要加水的質量為 。
（5）自來水中通入少量氯氣可以殺菌消毒，化工廠常用濃氨水檢測氯氣儲存設備或者輸氣管是否有氯氣泄漏。A、B、C、D表示4種物質，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應生成C和D。
物質 | A | B | C | D |
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化學式 | NH3 | Cl2 | N2 | ||
微觀示意圖 |
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D的化學式為 。
若17 g A參加反應，則生成C的質量為 g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應，實現“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。
根據上述流程回答下列問題：
（1）上述流程可循環利用的物質是 。
（2）從圖中分析得出的下列結論中，不正確的是 （填字母）。
A．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B．二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下的反應產物是混合物
C．分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學變化
（3）甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態的化合物，寫出反應的符號表達式 ，如何證明燃燒產物中含有二氧化碳，你設計的實驗方法是 。
（4）尿素[CO(NH2)2]是對提高糧食產量有重要作用的一種化肥，人們控制條件可以使CO2和物質M發生反應：CO2+2M═CO(NH2)2+H2O，物質M的化學式為 。
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【題目】合理利用資源是當今社會關注的熱點。
（1）明礬凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物， 懸浮于水中的雜質，使水澄清；新型自來水消毒劑ClO2可由含鈉元素的鹽X發生下列反應制取：
Cl2＋2X＝2NaCl＋2ClO2，則X的化學式為 。
（2）煤燃燒產生的廢氣里，因含 （填名稱），造成酸雨中含硫酸。
（3）煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術，其過程如圖I所示。合成氣中的物質A和B在一定條件下反應可生成物質C和D，其微觀過程如圖II所示。
①氣化爐中主要發生了 （填“物理”或“化學”）變化。
②A、B、C、D四種物質中，屬于氧化物的是 （填字母序號）。
③物質C不僅是一種清潔燃料，也是重要的化工原料。寫出物質C在氧氣中燃燒的化學方程式： 。
④在反應A + B 
C + D中，B和C的質量比為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為初中化學幾種常見物質及其轉化關系，請根據圖示回答
（1）化合物甲中的元素有______種。
（2）單質D的化學式可能是___________。
（3）如果B為紅色固體，乙能使澄清石灰水變渾濁，則A與甲反應的化學方程式：____________________
（4）如果B是黑色粉末，則A與甲反應的方程式可能為____________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。根據圖回答：
（1） ℃時，a和c的溶解度相等。
（2）t3℃時,把20克 a、b、c三種物質分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌，所得溶液的溶質質量分數大小關系_____（填字母，下同）；若將溫度降低到t1℃時，溶液質量的大小關系為_____。
A．c＞a＝b B．b＞a＝c
C．a＞b＞c D．b＞a＞c
（3）在t2℃下，將c物質的不飽和溶液變為飽和溶液，下列有關說法不正確的是 （填字母）。
A．溶劑的質量可能變小
B．溶液的質量可能變大
C．溶質的質量分數一定變大
D．溶質的質量一定不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下圖氣體發生裝置制取二氧化碳，小明把石灰石和100克稀鹽酸裝進發生器中，用天平稱量發生器和里面物質的總質量，發現總質量的減小值m與反應時間t的關系如圖所示，
反應結束后還有少量石灰石剩余。
請根據圖像完成下列各題：
（1）最終生成二氧化碳的質量為 克。
（2）所用稀鹽酸的溶質質量分數是多少？ （要求列式計算）
（3）反應后溶液的質量為 克。
（4）要配置實驗所用的稀鹽酸需37%、密度為1.18克/cm3的濃鹽酸 毫升
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解一些有關水的知識。請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 。
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中常用______的方法來降低水的硬度。
（3）電解水實驗可探究水的組成。請根據電解水實驗回答下列問題：
①圖a管內產生的氣體是__________；
②實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是_______________；
③在某次電解水的實驗中，測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產生的氣體的實驗數據如下：
仔細分析以上實驗數據，1～6分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l，可能的原因是_______。
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