【題目】依據圖示回答：圖A～C是分子的微觀示意圖，其中“ 
”表示氫原子，“○”表示氧原子．
①表示化合物的是圖 ．
②可表示A轉變為B的化學方程式是 ， 它屬于基本反應類型中的 反應．
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【題目】實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀H2SO4的溶質質量分數．現取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示．試回答： 
（1）a點溶液中含有的離子有
（2）當pH=7時，消耗NaOH溶液中的NaOH的質量為g．
（3）計算稀H2SO4的溶質質量分數．
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【題目】今年化學實驗操作考試中，有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液．請你參與探究： 【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液？
【實驗方案】小琪等幾位同學進行了如圖所示的實驗．
請你回答下列問題：
（1）C組實驗中反應的化學方程式為；
（2）其中不能達到實驗目的是（填字母）；
（3）D組實驗中變渾濁的原溶液是 ．
（4）【繼續探究】實驗結束后，小琪同學將A、B、C、D四組試管中的物質全部倒入同一個干凈的燒杯中，充分反應后，得到無色澄清透明的溶液，對該溶液的成分又進行了探究． 【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【猜想與假設】
Ⅰ．
Ⅱ．NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH
【反思與拓展】①上述猜想與假設中只有一個不成立，它是（填序號），理由是 ．
②根據所學化學知識，驗證燒杯內溶液中可能有的物質是否存在，下列哪些物質單獨使用不能完成該實驗（填字母）
a．pH試紙 b．硝酸銀溶液 c．紫色石蕊試液 d．銅 e．足量氫氧化鈉溶液．
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【題目】臨近中考，小麗的媽媽為了給她增加營養，制定了如下食譜：
主食 | 米飯、饅頭 |
副食 | 牛肉、魚 |
飲料 | 牛奶、白開水 |
用你所學的化學知識，建議小麗媽媽增加的食物是（ ）
A.蔬菜
B.雞蛋
C.豆腐
D.羊肉
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【題目】向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質量分數的氫氧化鈉溶液，直至過量．某同學依據實驗事實繪制了如圖所示的曲線．下列說法正確的是（ ） 
A.a至b段對應溶液的pH逐漸減小
B.b點對應溶液中的溶質為硫酸鈉
C.c點對應溶液中的溶質種類最少
D.a至d段硫酸鈉的質量逐漸增大
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【題目】有一包白色粉末可能由NaOH、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3和BaCl2中的幾種組成，為確定其成分，現做如下實驗： ①取適量該粉末于試管，加足量的水溶解．過濾，得到沉淀和無色溶液．
②向沉淀中加入過量稀硝酸，沉淀部分溶解且無氣泡產生．
則原粉末中一定有；一定沒有；②中沉淀溶解的化學方程式為；①中無色溶液中一定含有的溶質是 ．
③為證明可能存在的物質是否一定存在，另取①中沉淀5.64g做如下實驗：
請根據以上數據分析，該物質存在．
A、一定 B、一定不 C、無法確定．
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【題目】下列各組溶液，在pH=1時能大量共存，且溶液為無色透明的一組是（ ）
A.KNO3 FeCl3 Na2SO4
B.BaCl2 K2SO4 KOH
C.NaCl NaNO3 K2CO3
D.K2SO4 NH4Cl NaNO3
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【題目】為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，其微觀示意圖如圖所示，下列說法中正確的是（ ） 
A.該反應類型為復分解反應
B.反應前后原子的種類和數目保持不變
C.該反應中反應物兩種分子的個數比為3：1
D.圖中表示化合物的是“ 
”
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