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2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:
(1)日本福島核電站反應堆內發(fā)生的核裂變可產生放射性碘l31和銫l37,其中碘-131原子中含有53個質子,中子數為78的碘原子.該原子核外電子數為
53
53

(2)科學證明,每人日服用含碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射.市場上的加碘鹽曾一度被搶購.通過服用加碘食鹽的方法(成人每天食用食鹽的質量通常為6g)能否有效起到避免核輻射的目的呢?如圖所示為某種加碘食鹽的標簽:
①500g該品牌食鹽中,含碘的最大質量是
25mg
25mg
;最多含
42.1
42.1
mg碘酸鉀(KIO3)?
②按上述的標準,假使這些碘都轉化成能防止輻射的碘,則每人每天應吃
2000
2000
 g加碘鹽,所以,日常服用加碘食鹽
不能
不能
(填“能”或“不能”)起到避免核輻射目的!
分析:(1)根據原子中:核電荷數=質子數=電子數,結合題意進行分析解答.
(2)①根據該加碘食鹽的標簽的碘含量進行分析解答;根據化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數,則化合物的質量=化合物中某元素的質量÷該元素的質量分數,進行分析解答即可.
②根據凈含量及碘含量進行分析計算,由成人每天食用食鹽的質量通常為6g分析能否有效起到避免核輻射.
解答:解:(1)因為原子中:核電荷數=質子數=電子數,由題意碘-131原子中含有53個質子,故其原子核外電子數為53.
(2)①根據該加碘食鹽的標簽的碘含量,該品牌食鹽中含碘量為20~50mg/kg,故500g該品牌食鹽中含碘的最大質量是25mg;根據化合物的質量=化合物中某元素的質量÷該元素的質量分數,則最多含碘酸鉀的質量為25mg÷
127
39+127+16×3
×100%=42.1mg.
②由題意可知,一次性口服100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射,因該食鹽的最大含碘量是50mg/kg,所以需要至少食用2kg(即2000g)這種食鹽;因為每天食用食鹽約為6g,遠小于2kg,因此日常食用這種食鹽不能起到防輻射作用.
故答案為:(1)53;(2)①25mg;42.1;②2000;不能.
點評:本題難度不大,理解題意、掌握原子中核電荷數=質子數=電子數、靈活運用所學知識(化學式的計算等)是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級地震,地震引發(fā)海嘯,多地被淹沒,造成重大人員傷亡和財產損失.
(1)氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素.一般認為,在高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產生氫氣和氧化鐵(Fe2O3),該反應的化學方程式為
 

(2)在災后防預工作中,常用二氧化氯(化學式:ClO2)作水源的消毒劑.二氧化氯在常溫下是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體,在11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解.請你回答:二氧化氯的化學性質是
 
,物理性質是
 
.(各寫一條即可)

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9、2011年3月11日,日本發(fā)生強烈地震造成了福島核電站核泄漏,其中放射性碘-131的有關信息如圖所示,下列有關碘-131的說法正確的是(  )

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12、2011年3月11日,震驚全球的日本地震造成福島核電站毀壞,致使放射性碘泄漏,造成了嚴重的核污染.這里的碘是指(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年 3月11日,日本仙臺港以東發(fā)生大地震.受其影響,當地時間12日下午,日本福島第一核電站1號機組內發(fā)生氫氣爆炸.
(1)機組內氫氣的來源是:冷卻系統被破壞后,核燃料棒外由鋯(Zr)合金做的包殼被加熱到1200℃以上時,和水發(fā)生反應,生成氧化鋯(ZrO2),并放出氫氣.氫氣爆炸的化學方程式為
 

(2)貯氫合金用于氫動力汽車的試驗已獲成功.氫化鎂(化學式為MgH2)是一種貯氫合金,它的固體可以和水反應生成一種堿,同時釋放出氫氣,該反應的化學方程式是
 

(3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣,可以選擇下圖中
 
(填裝置序號)做發(fā)生裝置;
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(4)高陽同學用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣,制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體.若要得到干燥、純凈的氫氣,需要通過C和D裝置,則裝置按導管口數字連接的順序是:
發(fā)生裝置→
 
 
 
 
→收集裝置.裝置E是用排空氣法收集氫氣的裝置,請你判斷氣體應由
 
 
出 (填導管口序號).
(5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體,則制取甲烷可以選用的發(fā)生裝置是
 
;如用F裝置收集甲烷,實驗結束時,停止該實驗的正確的操作方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年3月11日,日本國發(fā)生9.0級大地震,核電站受到海嘯的破壞,災區(qū)飲用水安全備受關注.
(1)明礬是常用的凈水劑,它溶于水生成的膠狀物可以
吸附
吸附
懸浮在水中雜質.
(2)生活中能殺菌消毒,又能降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸

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