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A、B兩種物質的飽和溶液的溶質的質量分數隨溫度變化的曲線。現將20gA和40gB分別置于100g水中，加熱使其完全溶解，然后再冷卻到℃，下列有關敘述中正確的是（）

A．℃時，兩溶液中均無固體物質析出

B．℃時，A溶液的溶質的質量分數小于B

C．℃時，A溶液的溶質的質量分數等于B

D．℃時，二者的溶解度不相等

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

23、如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，請回答：
（1）t₃℃時，B的溶解度為

40g

；若把46g固體A放入100g水中，充分溶解后可得到t₃℃時A的

不飽和

溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）t₁℃時，A、B兩種物質溶解度的大小關系為A

＜

B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）．
（3）在其他條件不變的情況下，若把t_l℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t₂℃，
此時兩種溶液中溶質的質量分數的大小關系為A

＜

B，若把t₃℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t₂℃，此時兩種溶液中溶質的質量分數的大小關系為A

═

B．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學繪制了如圖所示A、B兩種固體物質的溶解度曲線：
（1）曲線A和B的交叉點m表示的含義是

40℃時，A、B兩物質的溶解度相等；

．
（2）50℃時A、B兩種物質恰好飽和的溶液降到10℃，所得溶液溶質質量分數的關系是：A

＜

B（填“大于”、“小于”或“等于）；
〔3〕50℃時將35g A物質加入50g水中，經充分溶解所形成的溶液是

飽和

（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?通州區一模）（1）溶液在生產生活中有許多重要應用，在醫療上常用的消毒殺菌劑碘酒溶液中，溶質是

碘

．
（2）在廚房用含有洗滌劑的冷水清洗餐具上的油污比用純凈的冷水要清洗的干凈，下列有關其原因解釋中合理的是

③

（填序號）．
①洗滌劑有吸附作用 ②油污可以溶解于水 ③洗滌劑有乳化的功能
（3）圖所示為某同學測定a、b兩固體物質的溶解性時，所繪制的兩物質的溶解度曲線．請你根據圖中內容回答問題：
①隨著溫度的不斷升高，兩物質的溶解度變化趨勢較大的是

．
②a、b兩物質的曲線交叉點M表示的含義是

60℃時a和b兩種物質的溶解度相等

．
③在30℃時，向100g水中加入50g a物質充分攪動后，所得溶液為

飽和

（填“飽和”或“不飽和”）溶液；若將其溫度升高到60℃時，該溶液的質量分數為

33.3%

．
（4）配制溶液時，老師發現某同學配制的質量分數為10%的氯化鈉溶液中，氯化鈉質量分數小于10%．導致所配溶液質量分數偏小的原因可能是

①稱量氯化鈉時左碼右物；②氯化鈉中含有雜質；③量取水時仰視讀數

（要求寫三種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，請回答：
（1）t₃℃時，B物質的溶解度是

g；
（2）t₃℃時，把46g固體A放入100g水中，充分溶解后可得到A的

不飽和

溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）A中含有少量B，可用

降溫結晶

法提純A．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?靜安區一模）右圖是A物質的溶解度曲線示意圖，下表是B物質在不同溫度時的溶解度．

溫度（℃）	0	20	40	60	80
B物質溶解度（g/100g水）	32	35	40	45	55

（1）請根據上表數據在圖上繪制出B物質的溶解度曲線．
（2）20℃時，向100g水中加入35g B物質，充分溶解后得到

飽和

（選填“飽和”、“不飽和”溶液．20℃時，向100g水中加入40g B物質，若使B物質完全溶解，可以采取的方法是

加入溶劑（水）或升高溫度（升溫到40℃以上）

．
（3）

℃時，A、B兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等．
（4）60℃時，A物質的溶解度為

g/100g水．
（5）若要從B的溶液中提純B物質，小明同學認為：用蒸發水的方法；小娟同學認為：用冷卻熱飽和溶液結晶的方法．你認為

小明

同學的方法合理，理由是

B物質溶解度受溫度影響較小

．

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