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人類要在月球上建立基地，最大的挑戰就是呼吸問題，如果將氧氣運輸到月球花費太大．科學家發明了新技術可以從月球的巖石中提取氧氣的方法，這說明月球的巖石中一定含有（　　）
分析：根據氧氣的組成和質量守恒定律判斷．氧氣是由氧元素組成的，根據質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，要制氧氣原料中必須含有氧元素．
解答：解：A、月球巖石能制取氧氣，氧氣是由氧元素組成的，根據質量守恒定律月球巖石中含有氧元素．制氧氣可能是用物理方法，也可能是用化學方法，如是用化學方法的話，巖石中不一定含氧氣，所以A說法錯誤；
B、月球巖石能制取氧氣，氧氣是由氧元素組成的，根據質量守恒定律月球巖石中含有氧元素，不一定含氧分子，故B說法錯誤；
C、月球巖石能制取氧氣，氧氣是由氧元素組成的，根據質量守恒定律月球巖石中含有氧元素，所以C說法正確；
D、月球巖石能制取氧氣，氧氣是由氧元素組成的，根據質量守恒定律月球巖石中含有氧元素，氧化物中含有氧元素，可能用來制氧氣，但含有氧元素的物質均有可能，不一定非是氧化物，所以D說法錯誤．
故選C．
點評：本題考查學生對化學變化和物理變化的本質區別及物質由元素組成的理解與應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網“嫦娥一號”是我國自主研制、成功發射的第一個月球探測器．“嫦娥一號”的成功發射，使全國人民歡欣鼓舞．請同學們閱讀下列短文并回答有關問題．
?材料一：2007年10月24日19時10分，“嫦娥一號”衛星發射成功．右圖是中國月球探測工程標志圖案．它以中國書法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想．整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，同時代表“繞”、“落”、“回”三步走戰略，此作品的中國意味十足，簡潔而明朗，體現了傳統和現代的完美結合．

材料二：人類要在月球上生活居住，首先離不開淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣．科學家發現月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為TiO2、Fe2O3的混合物，將這些礦石利用CO來還原提煉單質鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．?

（1）據科學家預測，月球土壤中吸附著百萬噸的氦（He-3），其原子核內質子數為2、中子數為1，每百噸氦（He-3）核聚變所釋放的能量相當于目前人類一年消耗的能量總和．下列關于氦（He-3）元素的說法正確的是
 
．
?A．原子核外電子數為3    B．相對原子質量為2
?C．原子結構示意圖為精英家教網D．屬于金屬元素，在化學反應中易得到電子
?（2）“嫦娥一號”發射的火箭推進器中裝有液態肼（用A表示）和過氧化氫（H2O2），它們混合時的反應方程式為：2H2O2+A=N2+4H2O，則肼（A）的化學式為
 
，你推理的依據是
 
；?
（3）從鐵生銹條件來分析，月球上鐵制品不易生銹，原因是
 
．
（4）現利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答
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?①寫出A中發生反應的化學方程式：（任意一個）
?
 
．
?②用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，請用簡單的物理方法將兩種物質分開
 
．
?③小華認為該實驗裝置有一不足之處是
 
；實驗時，小華認為先點燃A處中的酒精燈再通入純凈的CO，小亮認為這樣做不好，他的理由是
 
；實驗結束時，小亮提出應先熄滅酒精燈，繼續通入CO直至玻璃管冷卻，這樣做的目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2004?廈門）下表是行星上“大氣”（相當于地球上的空氣）的主要成分．請回答下列問題：
行星名稱 行星上“大氣”主要成分
金星 二氧化碳、硫酸
火星 二氧化碳
冥王星 甲烷
（1）它們中可能成為宇宙飛船燃料補給站的行星是：
冥王星
冥王星
．
（2）科學家發現在宇宙飛船飛過冥王星“大氣”時，甲烷并沒有被點燃，請分析其原因：
從物質燃燒的條件看，雖然有可燃物和達到著火點的條件，但冥王星上無氧氣，因此當火箭經過時，甲烷不可能被點燃
從物質燃燒的條件看，雖然有可燃物和達到著火點的條件，但冥王星上無氧氣，因此當火箭經過時，甲烷不可能被點燃
．
（3）上圖是我國“長征”系列火箭發射升空的情景，該火箭第一級是用肼（N2H4）作為燃料，用一氧化氮作為助燃劑，燃燒生成水和空氣中最多的氣體，請寫出該反應的化學方程式：
N2H4+2NO
 點燃 
.
 
2N2+2H2O
N2H4+2NO
 點燃 
.
 
2N2+2H2O
．
（4）“勇氣”號近日測得溫度很高的火星表層土壤中可溶性鹽的含量高，科學家認為這是火星“地下”有水的證據，請結合溶液的有關知識，談談為什么把這個發現認為是火星有水的證據：
地下有水→水溶解地下的可溶性鹽→可溶性鹽上升至表面→在表面高溫下水被蒸發→表面留下固體鹽
地下有水→水溶解地下的可溶性鹽→可溶性鹽上升至表面→在表面高溫下水被蒸發→表面留下固體鹽
．科學家讓“勇氣”號在火星上找水的意義是：
有水就可能有生命
有水就可能有生命
．
（5）若要在月球上建立永久空間站，需要解決空間站內氧氣和二氧化碳之間循環的問題，請提出你的一個設想：
①可設法種植植物；②研究能吸收二氧化碳放出氧氣的化學物質
①可設法種植植物；②研究能吸收二氧化碳放出氧氣的化學物質
．

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科目：初中化學 來源：廈門 題型：填空題

下表是行星上“大氣”（相當于地球上的空氣）的主要成分．請回答下列問題：
行星名稱 行星上“大氣”主要成分
金星 二氧化碳、硫酸
火星 二氧化碳
冥王星 甲烷
（1）它們中可能成為宇宙飛船燃料補給站的行星是：______．
（2）科學家發現在宇宙飛船飛過冥王星“大氣”時，甲烷并沒有被點燃，請分析其原因：______．
（3）上圖是我國“長征”系列火箭發射升空的情景，該火箭第一級是用肼（N2H4）作為燃料，用一氧化氮作為助燃劑，燃燒生成水和空氣中最多的氣體，請寫出該反應的化學方程式：______．
（4）“勇氣”號近日測得溫度很高的火星表層土壤中可溶性鹽的含量高，科學家認為這是火星“地下”有水的證據，請結合溶液的有關知識，談談為什么把這個發現認為是火星有水的證據：______．科學家讓“勇氣”號在火星上找水的意義是：______．
（5）若要在月球上建立永久空間站，需要解決空間站內氧氣和二氧化碳之間循環的問題，請提出你的一個設想：______．
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科目：初中化學 來源：2012年中考化學評價試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

人類要在月球上建立基地，最大的挑戰就是呼吸問題，如果將氧氣運輸到月球花費太大．科學家發明了新技術可以從月球的巖石中提取氧氣的方法，這說明月球的巖石中一定含有（ ）

A．氧氣
B．氧分子
C．氧元素
D．氧化物

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