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10.知識遷移是學習化學的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結論.以下類推正確的是(  )
A.金屬Fe、Mg分別與稀鹽酸反應產生氣體,所以與稀鹽酸反應產生氣體的一定是活潑的金屬單質
B.NaOH溶液、KOH溶液,均能使無色酚酞試液變紅,所以能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的水溶液
C.水、二氧化碳均含有氧元素且都是氧化物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.CO、C在一定條件下分別與氧化銅反應,均有二氧化碳生成,所以與氧化銅反應有二氧化碳生成的物質一定是含有碳元素的物質

分析 A、根據酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應生成氣體,進行分析判斷.
B、根據無色酚酞試液遇堿性物質變紅色,進行分析判斷.
C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
D、根據質量守恒定律,反應前后元素種類不變,進行分析判斷.

解答 解:A、金屬Fe、Mg分別與稀鹽酸反應產生氣體,能與稀鹽酸反應產生氣體的不一定是活潑的金屬單質,也可能是碳酸鹽等,故選項類推錯誤.
B、NaOH溶液、KOH溶液均能使無色酚酞試液變紅,但能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的水溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項類推錯誤.
C、水、二氧化碳均含有氧元素且都是氧化物,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如CaCO3,故選項類推錯誤.
D、CO、C在一定條件下分別與氧化銅反應,均有二氧化碳生成,與氧化銅反應有二氧化碳生成的物質一定是含有碳元素的物質,故選項類推正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握酸的化學性質、氧化物的特征、質量守恒定律等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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“茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松;檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張焦慮的情緒”從微觀角度分析,語句中隱含的分子性質有( )

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(4)可用做建筑材料的是Ca(OH)2

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5.請根據如圖中A、B兩種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)在t1℃時,A、B兩種物質溶解度相同;
(2)t2℃時,100g水中溶解50g物質A恰好達到飽和,該飽和溶液中溶質的質量分數為33.3%.
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15.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發生化學反應.如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:

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(2)小明同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態和觀察到的實驗現象三個方面存在不同.請你替小明同學填寫空格:丙中觀察到的反應現象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體.
(3)小明還總結出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染大氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.天然水體的主要污染物:工業污染、農業污染和生活污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.如圖1,碳化鋁(又叫三碳化四鋁)是黃色或綠灰色粉末,常用于冶金.如圖2的框圖表示的是與碳化鋁有關的制備和性質的反應. 
  
已知:G屬于堿類,B屬于金屬單質,E在常溫下為液體,F的相對分子質量小于24,
試根據框圖回答:
(1)E的化學式H2O,G的化學式Al2O3
(2)①反應的化學方程式Ca+2CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaC+CO2
(3)③反應的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.某老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO32和Al(NO33的工業廢水樣品帶回實驗室.
靜置,取上層清液,加入鋅粉,充分反應后過濾,得到濾液甲和濾渣乙.請完成以下探究(不考慮雜質干擾).
【提出問題】濾渣乙是什么?
【做出猜想】小明認為濾渣乙是銀,小東認為濾渣乙是銀和銅,小華認為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認為濾渣乙還可能是銀、銅和鋅.
【交流討論】大家經過討論后,認為小華的猜想錯誤,理由是鋅不和硝酸鋁溶液反應.
【實驗探究】設計實驗探究濾渣乙的成分,請填寫下列空白:
實驗步驟現象結論
實驗1:取濾渣乙加入鹽酸無氣體產生濾渣乙可能是銀或銅和銀
實驗2:取濾液甲加入氫氧化鈉無藍色沉淀濾渣乙一定是銅和銀
寫出廢水樣品和鋅粉反應的任意一個化學方程式Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag.
【反思交流】通過交流,大家認為在濾液甲中加入稀鹽酸,當觀察到無變化,也能得出實驗1的結論.
寫出此反應涉及的化學方程式HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓.

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