【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.干冰升華
B.食物腐敗
C.礦石粉碎
D.酒精揮發(fā)
口算題卡加應(yīng)用題集訓(xùn)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列離子能在pH=13的溶液中大量共存的是（ ）
A.Mg2+ Cl﹣ Cu2+ NO3﹣
B.H+ CO32﹣ K+ SO42﹣
C.Ba2+ Cl﹣ NO3﹣ Na+
D.NH4+ HCO3﹣ Al3+ SO42﹣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的常用方法是（ ）
A.煅燒石灰石
B.點(diǎn)燃木炭
C.用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)
D.碳酸分解
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】自來水廠常使用“漂白粉”來殺菌消毒．“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]．請回答：
（1）次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為；
（2）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；
（3）若50kg自來水需要含次氯酸鈣80%的漂白粉25g來消毒殺菌（漂白粉其他成分中不含氯元素），則消毒20kg自來水所需漂白粉中含氯元素的質(zhì)量是多少？（結(jié)果精確到0.1g）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請你回答下列問題：
（1）淡水資源有限，我們需要節(jié)約用水，如圖1中表示節(jié)水標(biāo)志的是（填字母）； 
（2）自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來水，凈化過程中可以通過操作去除水中的不溶物；利用活性炭，不僅可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，還可以；
（3）水的硬度過大會(huì)影響生產(chǎn)和生活，生活中我們可以利用來鑒別硬水和軟水，然后利用的方法來降低水的硬度；
（4）愛護(hù)水資源從我做起，下列做法不可行的是（填序號）
A.洗臉、刷牙時(shí)隨手關(guān)閉水龍頭
B.用洗過衣服的水沖馬桶
C.用洗衣機(jī)洗一件襯衫
D.使用節(jié)水型馬桶
（5）圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請你回答：
試管A中收集到的氣體是 ， 若該氣體的體積為8mL，則試管B中收集到的氣體體積為mL，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．請回答下列問題： 
（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①；② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用（填字母序號）作發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式；若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置（填字母序號）．若用裝置D收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火星的木條伸到 ， 觀察木條是否復(fù)燃．
（3）E是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置．若將裝置E裝滿水，再連接量筒，可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體的體積，測量時(shí)氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端進(jìn)入E中．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，下列有關(guān)“先”與“后”操作的做法正確的是 ．
A.搭好裝置后，先加入試劑，后檢查裝置的氣密性
B.給試管加熱時(shí)，現(xiàn)給試管來回均勻加熱，后固定藥品部位加熱
C.用排水法收集滿氧氣后，先從水中移出導(dǎo)氣管，后撤離酒精燈
（5）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)研究的主要內(nèi)容有 ， ，
．
學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)以及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)真和分析討論，可以驗(yàn)證化學(xué)原理，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的意義的方法并獲得化學(xué)知識．
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