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下圖是同學們探究過的三個重要實驗,仔細觀察,回答下列問題:

(1)圖1是測定空氣中中氧氣含量的實驗.在實驗過程中,觀察到紅磷燃燒的現象是:劇烈燃燒、放出大量熱和______.排除了氣密性不好等因素外,過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內______(填”“仍有”或“沒有”)殘余的氧氣.
(2)圖2是燃燒條件的實驗探究.①銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是______;②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是______.
(3)圖3是硫酸中和反應的實驗探究.某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈無色,此時燒杯中的溶質(除酚酞外)可能有兩種情況:
①溶質是______(填化學式,下同);②溶質是______.

解:(1)紅磷燃燒的現象為:劇烈燃燒、放出大量熱和大量白煙.該實驗中紅磷過量的目的就是 盡可能多氧氣,,但是燃燒法卻不能完全消耗氧氣(燃燒需要氧氣,且氧氣需要達到一定的濃度要求).故熄滅后瓶內有氧氣了.
(2)①銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,對比可知,水中白磷沒有接觸氧氣,因此燃燒要與氧氣接觸;;②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,對比所處環境相同,但紅磷的著火點高,故不燃燒,所以燃燒需要溫度達到可燃物的著火點.
(3)滴入幾滴酚酞試液后,溶液呈無色,這時溶液可能呈中性,那么溶質只有氯化鈉,溶液也可能呈酸性,說明鹽酸有剩余,那么溶質有兩種:氯化鈉和鹽酸.
故答案為:(1)大量白煙; 仍有
(2)要與氧氣接觸; 溫度要達到可燃物的著火點
(3)NaCl NaCl和HCl
分析:從信息資料中獲取解決問題的思路和方法,所以要認真分析所給材料的價值,然后結合所給問題進行思考.(1)裝置不漏氣,該實驗中紅磷過量的目的就是 盡可能多氧氣,,但是燃燒法卻不能完全消耗氧氣(燃燒需要氧氣,且氧氣需要達到一定的濃度要求).(2)聯系燃燒條件,進行對比分析很容易解答.(3)由題意可知,滴入酚酞溶液無色,這時溶液可能呈中性,即恰好完全反應,也可能呈酸性,即鹽酸有剩余.
點評:從題目信息中提煉有效信息,結合相關內容對問題做出解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

27、下圖是同學們探究過的三個重要實驗,仔細觀察,回答下列問題:

(1)圖1是測定空氣中中氧氣含量的實驗.在實驗過程中,觀察到紅磷燃燒的現象是:劇烈燃燒、放出大量熱和
大量白煙
.排除了氣密性不好等因素外,過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內
沒有
(填”“仍有”或“沒有”)殘余的氧氣.
(2)圖2是燃燒條件的實驗探究.①銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是
要與氧氣接觸
;②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是
溫度要達到可燃物的著火點

(3)圖3是硫酸中和反應的實驗探究.某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈無色,此時燒杯中的溶質(除酚酞外)可能有兩種情況:
①溶質是
NaCl
(填化學式,下同);②溶質是
NaCl和HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是同學們探究過的兩個重要實驗,仔細觀察,回答下列問題:

(1)圖1是測定空氣中中氧氣含量的實驗.在實驗過程中,觀察到紅磷燃燒的現象是:劇烈燃燒、放出大量熱并產生
大量的白煙
大量的白煙
.燃燒完畢后,冷到室溫,打開止水夾,可觀察到,燒杯中的水進入集氣瓶,約
1
5
1
5
,據此可得出有關空氣組成的結論為:
氧氣約占空氣總體積的
1
5
氧氣約占空氣總體積的
1
5

(2)圖2是燃燒條件的實驗探究.
①銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是
與氧氣接觸
與氧氣接觸
;②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是
溫度達到可燃物的著火點
溫度達到可燃物的著火點

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科目:初中化學 來源:2012屆云南省楚雄姚安縣九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

下圖是同學們探究過的幾個重要實驗,仔細觀察,回答下列問題:

( l )圖 1 是測定空氣中氧氣含量的實驗。在實驗過程中,觀察到紅磷燃燒的現象是:劇烈燃燒、放出大量熱和                                。排除了氣密性不好等因素外,過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內            (填”“仍有”或“沒有”)殘余的氧氣。
( 2 )圖 2 是燃燒條件的實驗探究。 ① 銅片上的自磷燃燒,水中的戶磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是                                        ; ② 銅片上的自磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是                           
(3)某同學按右圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究,反應前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后,再稱量,觀察到反應后天平不平衡,天平指針向    偏轉(填“左”或“右”)。該反應    質量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反應后天平不平衡的原因是                              
由質量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是      ;(填序號)

①原子種類        ②原子數目       ③分子種類  
④分子數目        ⑤元素種類       ⑥物質種類

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科目:初中化學 來源:云南省中考真題 題型:實驗題

下圖是同學們探究過的三個重要實驗,仔細觀察,回答下列問題:
(1)圖1是測定空氣中中氧氣含量的實驗。在實驗過程中,觀察到紅磷燃燒的現象是:劇烈燃燒、放出大量熱和____________。排除了氣密性不好等因素外,過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內_________(填”“仍有”或“沒有”)殘余的氧氣。
(2)圖2是燃燒條件的實驗探究。
①銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是______________;
②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是__________________。
(3)圖3是硫酸中和反應的實驗探究。某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈無色,此時燒杯中的溶質(除酚酞外)可能有兩種情況:
①溶質是___________(填化學式,下同);
②溶質是___________。

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科目:初中化學 來源:2010-2011年福建省泉州市惠安縣廣海中學九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是同學們探究過的兩個重要實驗,仔細觀察,回答下列問題:

(1)圖1是測定空氣中中氧氣含量的實驗.在實驗過程中,觀察到紅磷燃燒的現象是:劇烈燃燒、放出大量熱并產生    .燃燒完畢后,冷到室溫,打開止水夾,可觀察到,燒杯中的水進入集氣瓶,約    ,據此可得出有關空氣組成的結論為:   
(2)圖2是燃燒條件的實驗探究.
①銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是    ;②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是   

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