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(2008?廈門)我市蓮花山的水清澈透明、某小組對此水是否為純凈物進行了探究,其中能達到實驗目的是(  )
分析:根據純凈物及混合物特點分析,純凈水只含H2O,若水中含可溶性溶質也可以通過濾紙,純水顯中性,某些鹽的水溶液也顯中性;溶液是透明均一的,也可以通過濾紙,如氯化鈉溶液.
解答:解:A、甲同學取此水倒入過濾器中,濾紙上沒有發現不溶物,若水中含可溶性溶質也可以通過濾紙,故A不符合題意;
B、乙同學測得此水的pH為7,純水顯中性,某些鹽的水溶液也顯中性,如氯化鈉溶液,故B不符合題意;
C、丙同學取此水加入氫氧化鈉溶液,沒有觀察到明顯變化,不能判斷是否為純水,故C不符合題意;
D、丁同學取此水于蒸發皿中,加熱蒸發得到少量固體物質,為混合物,故D符合題意.
故選D.
點評:本題為對與水有關知識的綜合考查,題目難點不大但涉及知識點較多,養成勤于歸納的習慣對于解答類似問題會有較大幫助.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?廈門)“嫦娥一號”探月衛星的任務之一是測定氧、硅、鎂、鋁、鈣、鐵、鈦、鈉、錳、鉻、鉀、釷、鈾、鑭等十四種元素在月球的分布情況,請填空:
(1)鋁的元素符號是
Al
Al

(2)鉀的氧化物的化學式為
K2O
K2O

(3)鉻(Cr)的化合價為+3,其硫酸鹽的化學式為
Cr2(SO43
Cr2(SO43

(4)請寫出由上述元素形成的一種單質,并說明其用途
O2,支持燃燒和供給呼吸
O2,支持燃燒和供給呼吸

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?廈門)現有如下儀器:

(1)若要用儀器A連接一套用雙氧水制取和收集氧氣的裝置,最少還需要選用的儀器是
C、F
C、F
(填序號),至少還缺少的一種玻璃物品是
玻璃片
玻璃片

(2)若要用儀器B來制取和收集二氧化碳,則還需要選用的儀器是
CDG
CDG
 (填序號),反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,檢驗該氣體是否收集滿的方法是
將燃燒的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,說明已經收集滿
將燃燒的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,說明已經收集滿

(3)若A是一個底部有小孔的試管,現要用它組成“可隨時反應,隨時停止”的制取二氧化碳的裝置,還需要選用的儀器是
CEF
CEF
 (填序號),其中鹽酸應放在
E
E
中(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?廈門)氣象資料顯示,我市年平均氣溫呈上升趨勢.請回答:
(1)導致氣候變暖的主要原因是大氣中二氧化碳含量的增加.二氧化碳含量增加的因素有
礦物燃料的燃燒
礦物燃料的燃燒
.(答出一點即可)
(2)如圖是1000年來大氣中二氧化碳含量的變化曲線圖,由此圖可以看出,近200年來大氣中二氧化碳含量變化的特點是
急劇上升
急劇上升

(3)汽車安裝的催化式排氣凈化器能將約90%的有害氣體轉化為危害較輕的氣體排出.根據如圖提供的信息回答:
①使用此凈化器
不能
不能
(填“能”或“不能”)減少汽車尾氣中的二氧化碳排放.
②簡述凈化器是如何降低汽車尾氣危害的.
答:
將NO、CO、NO2等氣體轉化為N2和CO2等無毒氣體
將NO、CO、NO2等氣體轉化為N2和CO2等無毒氣體

③為了使汽車尾氣的危害性更小,研究凈化器的科學家還要解決的問題有
提高催化效率,盡可能減少有毒氣體的排放
提高催化效率,盡可能減少有毒氣體的排放

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2008?廈門)小華為研究養魚池中水的溶解氧(指水中溶解的氧氣,水中溶解氧要4mg?L-1以上魚才能正常生活),購得如圖“溶解氧測試盒”,請你和小華一起研究,并填空:
(1)研究測試盒的用法
測試盒使用說明書
使用時,先用池水沖洗取樣管兩次,再將池水裝至取樣管刻度處,往管中加試劑甲3滴,立即塞緊,上下顛倒數次,再加試劑乙3滴,塞緊搖動后,靜置3-5分鐘,用吸管從取樣管中吸取溶液,與標準色卡比色,讀出色調相同的色標標示的溶解氧含量.
①化學實驗室里與盒中“吸管”功能類似的儀器是
滴管
滴管

②洗凈的取樣管要用待測池水沖洗兩次的原因是
確保待測池水的濃度,以免造成實驗誤差
確保待測池水的濃度,以免造成實驗誤差

(2)不同時間池水溶解氧的測定
小華的實驗方法是:在一天的不同時間,取池塘1m深處的水樣,按測試盒的說明進行  測試,記錄結果.
不同時間池水溶解氧測定的記錄表
時間:7月23 日      地點:某池塘        天氣:晴
測定時間 0:00 2:00 4:00 6:00 8:00 10:00 12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00
溶解氧量
(mg?L-1
7 6 6 8 7 6 5 3 4 5 6 7
根據上述測得的數據,你得出的兩點初步結論是:
不同時間水中溶解氧的量不同
不同時間水中溶解氧的量不同

溫度越高水中溶解氧量越低
溫度越高水中溶解氧量越低

(3)不同酸堿性的池水溶解氧的測定
①要完成本實驗,除需要用到鹽酸和氫氧化鈉來調節池水樣品的酸堿性外,還需要的用品有
pH試紙
pH試紙

②你的實驗方法是
先在樣管中分別取池水,滴入不同量的鹽酸和氫氧化鈉溶液,配成pH不同的各種溶液,再測定溶解氧的含量
先在樣管中分別取池水,滴入不同量的鹽酸和氫氧化鈉溶液,配成pH不同的各種溶液,再測定溶解氧的含量

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