【題目】物質名稱與化學式相符合的是（ ）
A.熟石灰：CaOB.膽礬：CuSO45H2OC.石灰石：Ca（OH）2D.干冰：H2O
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬材料在人類活動中已得到廣泛的應用。下列性質屬于金屬共性的是 。
A.硬度很大、熔點很高
B.有良好的導電性、導熱性
C.有銀白色金屬光澤
D.都非常活潑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】地殼中含量最多的金屬元素是_________，其次是__________。（填元素符號）
常見的含鐵的礦物有：磁鐵礦，主要成分為____________；赤鐵礦，主要成分為_____________。（填化學式）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】木炭、蠟燭分別在盛有氧氣的瓶中燃燒，下列說法不正確的是（ ）
A.燃燒時都發光并放出熱量
B.燃燒后，分別往兩個集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，石灰水都變渾濁
C.燃燒后瓶壁都有水霧出現
D.反應的文字表達式為：碳+氧氣 
二氧化碳；石蠟+氧氣 二氧化碳+水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某中學小曹老師帶領學生進行氧氣性質實驗時，張強同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中混入空氣的氧氣仍能使帶火星的木條復燃。對此，小曹老師讓張強同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集半瓶的氧氣，發現瓶中的混合氣體也能使帶火星木條復燃。
①用上圖裝置收集“半瓶的氧氣”，其中最合理的是(填字母)。
②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：。
③空氣中氧氣的體積分數約為21%。張強同學的實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的%，關于使用帶火星木條進行的相關實驗，由張強同學的計算結果和上述實驗現象，得出的結論是：。
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【題目】某次學生實驗后，負責清潔實驗室的小雪、小麗、小明和小華四位同學圍繞如何處理 “廢液” 展開了討論，在小組討論的基礎上，四位同學決定圍繞廢液的成分開展科學探究．
【提出問題】該廢液的成分有哪些？
【猜想】猜測一：廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液；
猜測二：廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液；
猜測三：廢液為Na2CO3和Na2SO4組成的混合溶液；
猜測四：廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液．
（1）【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①用試管取一定量的廢液，滴加過量的 | 有白色沉淀生成 | “猜測四”成立 |
②在①的反應液中滴加過量的 ． | ||
③將②的反應液靜置，繼續滴加適量 |
（2）【反思】
①小麗在【實驗探究】的第①步滴加“過量的Ba（NO3）2溶液”，“過量”的理由是 ．
②小華在【實驗探究】操作的基礎上，只改變滴加試劑的順序，也可以把它們鑒別出來。滴加這些試劑的順序是： ． （標明用量）
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