鉀—人體生命和植物生長所必須的元素。下圖是從元素周期表中得出的部分信息。下列關于鉀元素的有關敘述錯誤的是
A．鉀元素屬于金屬元素 B．鉀原子核內中子數為19
C．鉀元素的相對原子質量為39．10 D．鉀元素的原子序數為19
科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學：復習試卷 題型：選擇填充題
下列有關生活、環境、能源、資源問題敘述錯誤的是（ ）
A. pH＜5.6的雨水稱為酸雨
B. PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
C. “溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的
D. 加速石油、煤炭的開采和利用，快速提高人類的生活質量
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學：第一單元測試卷 題型：選擇填充題
下列產生的能量是化學變化引起的是（ ）
A. 地熱發電 B. 水能發電 C. 火力發電 D. 風能發電
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學：復習試卷 題型：信息分析題
生活中處處有化學：
（1）以前，農村大多用秸稈作燃料，很多農戶總要貯存一些干燥的秸稈，以防雨天備用。因為干燥的秸稈要比潮濕的秸稈更易于燃燒，從化學角度來看，其主要原因是______________________。
（2）農村家庭有時會將廢棄的木材放在爐灶下生火做飯，當飯菜做好以后，我們常常將未燃完的木材直接拿走，其利用的滅火原理是__________________。
（3）隨著生活條件的改善，現在的農村大多用上了液化氣，與以前的秸稈作燃料相比，液化氣具有的優點是__________________________（答出一點即可），但使用液化氣時，一定要注意不能將門窗關得嚴嚴實實，否則液化氣不完全燃燒會生成________，對人產生危害。
（4）近年來，秸稈逐步從傳統燃料演變成一種無用的負擔物，大部分已成為種植戶田間地頭的焚燒物，而且屢禁不止。你認為直接燃燒秸稈會造成的危害有_________________、__________________________________（填兩點）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學：復習試卷 題型：選擇填充題
化學方程式配平后的特征是 ( )
A. 各物質的質量相等 B. 各化學式的化學計量數之和相等
C. 各元素的原子總數相等 D. 分子種類相同
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學：復習試卷 題型：選擇填充題
“低碳生活”目前已成為一種生活態度和時尚，指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態惡化。下列行為中不符合“低碳生活”理念的是（ ）
A. 大量植樹造林，禁止亂砍濫伐
B. 使用手絹代替餐巾紙
C. 夏天將空調溫度調得很低
D. 推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印文印
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：信息分析題
（1）用符號表示或寫出符號所具有的意義：
2個鈣原子____________；氮元素____________；H____________________；4P_________。
（2）用“元素、分子、原子”填空：
水是由氫______和氧_______組成的；水是由水_______構成的；水分子是由氫_______和氧_______構成的。
（3）下列生活中常見物質①可樂、②泥漿、③二氧化碳、④醬油、⑤銅中,屬于混合物的有_________（填序號，下同）,屬于純凈物的有_______,屬于單質的有__________,屬于化合物的有______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省濟寧市兗州區2017屆九年級第二次模擬化學試卷 題型：信息分析題
如圖為某分子的結構模型,該物質是食醋的主要成分,請回答下列問題:
(1)這種分子的化學式為_________。
(2)該物質的碳、氫、氧元素質量比為________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省宣城市等三校2017屆九年級下學期第一次聯考化學試卷 題型：探究題
一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產品能高效去除衣物上的頑固污漬，某化學興趣小組對此產生了興趣，開展了如下探究。
查閱資料：“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（化學式為Na2CO4)，它是一種白色固體粉末，易溶于水且能與水反應生成甲和乙兩種化合物，其中化合物乙有強氧化性，具有較好的去污效果。碳酸鈉常溫或加熱不分解。
（1）小明同學對化合物乙的強氧化性產生興趣，為了探究它的成分，做了如下實驗設計，請你和他一起探究，完成下面問題。
序號 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論與解釋 |
1 | 取少量“污漬爆炸鹽”于試管中，加入適量的水 | 固體溶解 | 該固體易溶于水且能與水反應 |
2 | 向1中所得的液體中加入適量的二氧化錳 | 產生大量氣泡 | 試管中產生的氣體是__________(填化學式，下同），過碳酸鈉和水反應生成的化合物乙是______。 |
3 | 將帶火星的小木條放在試管中，觀察現象 | 木條復燃 |
（2）小明同學認為生成的化合物甲可能是碳酸鈣（CaCO3）,小亮同學認為可能是碳酸鈉（Na2CO3）你支持_________同學的觀點，你的理由是___________。
（3）小磊同學將“污漬爆炸鹽”放入冷水中，發現產生少量氣泡；而放入熱水中，產生較多氣泡，由此你認為影響化合物乙分解快慢的因素是_______________。測得分解快慢的方法有很多，請你再說出一種測定的實驗方法（用簡潔的文字表述）_____________________。
（4）影響化合物乙分解快慢的因素還有哪些？請你提出一個猜想，并設計實驗方案驗證你的猜想：
猜想_________________________；
實驗方案_____________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
