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【題目】據統計,目前私家車出現井噴式增長,汽車排放的尾氣(COSO2NO等物質)將會加重空氣污染,其治理方法有:

1)在汽車的排氣管上裝一個催化轉化器.其作用是使CONO反應,生成N2CO2.寫出該反應的化學方程式______________________________

2)改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,修建加氣站.壓縮天然氣燃燒的化學方程式是____________________________________.點燃該氣體前,應先_____________________

3)使用氫氣燃料.請寫出氫氣燃燒的化學方程式:________________________________

【答案】2CO+2NON2+2CO2 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 驗純 2H2 + O22H2O

【解析】

1)由題意不難得出,一氧化碳和一氧化氮這兩種有污染的氣體在催化劑的作用下,反應生成氮氣和二氧化碳,反應的化學方程式為:

2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷是一可燃性的氣體,在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:,具有可燃性的氣體點燃使用前必須要驗純,以防氣體不純發生爆炸,

3)氫氣在空氣中燃燒生成水,反應的化學方程式為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9分)某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。

(1)寫出圖中儀器ab的名稱 a b

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 。應選擇的氣體發生裝置 ,氣體收集裝置是

(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是 ,應選擇的發生裝置是 ,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管 (填)通入。

(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】課本第二單元課后作業中有尋找新的催化劑的探究內容,化學興趣小組據此設計了如下探究方案。

(提出問題)紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?

(實驗試劑)5%的過氧化氫溶液、紅磚粉末、二氧化錳粉末

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現象

實驗結論及解釋

步驟1

____________________________

A試管中無明顯現象

B試管中產生大量能使帶火星木條復燃的氣體

①產生的氣體是_________

②紅磚粉末能改變過氧化氫的分解速率

步驟2

B試管中重新加入5%

的過氧化氫溶液,反應停止后

過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣

B試管中又產生大量能使帶火星木條復燃的氣體

④濾渣質量維持不變

⑤紅磚粉末的______________________不變,能作過氧化氫分解的催化劑

步驟3:

為了保證圖中對比實驗具

有可比性,兩種粉末的質量應

________________________

⑥兩試管中均產生氣泡且

______________________

紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好。

⑦寫出紅磚粉末催化過氧化

氫分解的化學方程式

______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是以實驗為基礎的學科,根據實驗一、實驗二回答下列問題:

(1)實驗一:集氣瓶內發生反應的文字表達式__________。待紅磷熄滅冷卻后,打開彈簧夾,觀察到集氣瓶內水面上升約______,該現象說明氮氣具有的性質是___________。集氣瓶中預先放少量水的目的是______。若實驗結果偏小,你認為造成此現象的原因可能是___________

(2)實驗二:燒杯A的現象為______ ,產生這一現象的原因是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.

1t2時,甲乙兩種物質的溶解度的大小關系為_____

2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)_____

3t2時,將16g甲物質放入50g水中,充分溶解后所得的溶液是_____(填飽和不飽和)溶液.欲使t2時乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采取的方法_____(任填一種方法).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a_______________b____________

2)小強想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發生裝置是_______(填裝置序號),而小明認為該裝置有一個小問題,請你幫助他:_______________;實驗室中也可用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,請寫出化學方程式:_____________

3)在裝入藥品前,應先進行的一項操作是:___________________

4)小明要制取少量CO2,其反應原理是____________ (用化學方程式表示),他制取該氣體的收集裝置是(填裝置序號)________________________ ,選用該裝置的理由是_________

5C裝置中a的作用是便于_______________.為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:

1)儀器①、②的名稱:①____________ ②________________

2)實驗室用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團棉花的目的是____________,反應的符號表達式為 _________________,將裝置A F連接進行此實驗,實驗結束,停止加熱前要先將_____________

3)裝置A還可以用來加熱氯酸鉀制取氧氣,反應的符號表達式為_____________,裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是______________________

4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發生裝置,你認為選用C的優點是____________________

5)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從______(填“a”或“b”)端通入。

6)已知氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。可以用以下方法制取氨氣: 氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。在上圖所示裝置中,制取并收集氨氣的裝置組合是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】欲測定某銅鋅合金中鋅的質量分數,進行了如下實驗:

1)配制100g 19.6 %的稀硫酸,需取_____g 98.0 %的濃硫酸加水稀釋。

2)將(1)中配制好的稀硫酸慢慢加入盛有15.0 g銅鋅合金樣品的燒杯中,產生氣體的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示。(化學方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 計算:該銅鋅合金中鋅的質量分數 ________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸鋅溶液可以作木材的防腐劑。工業上常用紅鋅礦(主要成分是氧化鋅)和稀硫酸反應制硫酸鋅,已知雜質不溶于水也不與酸反應,反應過程如下:

1)寫出反應的化學方程式為_____

2)根據已知條件列出參加反應的固體質量(x)的比例式為_____

3)紅鋅礦中氧化鋅的含量為_____

4)如果將所得的濾液配制成10%的硫酸鋅防腐液,需要加入水的質量為_____

5)如果用鋅和稀硫酸制取等量的硫酸鋅,則需要提供金屬鋅和紅鋅礦的質量比為_____

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