【題目】如圖為某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說法錯誤的是
A.生成物可能都是氧化物
B.乙中元素的化合價在反應前后保持不變
C.生成物的分子個數比為1:2
D.反應前后原子的種類和數目都不變
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示:
下列說法中正確的是
A.丙可能是單質
B.在該反應中丁一定為反應的催化劑
C.該反應是化合反應
D.甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量
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【題目】下列說法錯誤的是
A.油脂和糖類物質都能夠為人體提供熱量
D.煤、石油、天然氣是三種不可再生的能源
C.乙醇可通過高粱等發酵獲得,是可再生能源
D.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的
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【題目】(1)用氫、碳、氧、氮四種元素中的一種或幾種寫出符合要求的化學符號各一個.
①能支持燃燒的一種氣體 ;
②能與血紅蛋白結合使人中毒的一種氣體 ;
③密度最小的一種氣體 ;
④含有兩種元素的一種陰離子 .
(2)根據如圖信息,圖中所示的兩種元素形成化合物的化學式為 .
(3)生鐵和鋼的本質區別是 ,金剛石、石墨物理性質有很大的差異,根本原因是 .
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【題目】以下是對實驗室制取氧氣的條件進行的探究.
(1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲同學設計了以下對比實驗:①將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳混合加熱;②將χg氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱.在相同的溫度下,比較兩組實驗產生氧氣的快慢
①中的化學方程式是:
②中χ的值應為:
(2)乙同學探究了影響過氧化氫分解速度的某種因素,數據如下:
編號 | 過氧化氫溶液的質量 | 過氧化氫溶液的濃度 | 二氧化錳的質量 | 相同時間內產生氧氣的體積 |
① | 50.0g | 1% | 0.1g | 9ml |
② | 50.0g | 2% | 0.1g | 16ml |
③ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31ml |
由上表可得到的結論是,在相同條件下, ,過氧化氫分解得越快.
(3)丙同學用如圖裝置進行影響過氧化氫分解速度某種因素的實驗探究,通過 比較,也能達到實驗目的.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室需配制15%的氯化鈉溶液50g.
(1)計算:需氯化鈉的質量為 ,水的質量為 .
(2)某同學按如圖所示步驟依次操作:其中操作錯誤的步驟是 (填字母序號),B中儀器的名稱為 ,E中玻璃棒的作用是
(3)若上圖A中砝碼的質量為5g,游碼的讀數為2.5g,則稱得的氯化鈉實際質量為 .
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