化學是一門以實驗為基礎的科學．利用實驗器材（規格和數量不限）能規范完成相應實驗的是（ ）
| 選項 | 實驗器材（省略藥品） | 相應實驗 |
| A | 燃燒匙、長頸漏斗、托盤天平 | 測定空氣中氧氣的含量 |
| B | 燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺（帶鐵圈）、濾紙 | 過濾除去河水中的難溶性雜質 |
| C | 量筒、試管夾、長頸漏斗 | 探究棉花燃燒的條件 |
| D | 燒杯、量筒、膠頭滴管 | 稀釋濃硫酸 |
|
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
| 化學實驗方案設計與評價；濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋；過濾的原理、方法及其應用；空氣組成的測定；燃燒與燃燒的條件． | |
| 專題： | 簡單實驗方案的設計與評價． |
| 分析： | A、根據測定氧氣含量需要密閉容器分析； B、根據過濾需要的儀器分析； C、根據燃燒的條件及需要的儀器分析； D、根據稀釋濃硫酸的方法及需要的儀器分析． |
| 解答： | 解：A、測定空氣中需要燃燒匙、集氣瓶、橡膠塞、導氣管等，不需要托盤天平及長頸漏斗，故錯誤； B、過濾需要的儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺（帶鐵圈）、濾紙，故正確； C、棉花燃燒的條件是與氧氣充分接觸，溫度達到棉花的著火點，不需要量筒等，故錯誤； D、稀釋濃硫酸在 故選項為：B． |
| 點評： | 本題考查了初中階段重要的實驗操作，難度不大，依據相關實驗的方法利用排除法分析即可． |
科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室用下圖以高錳酸鉀為原料制取并用排水法收集氧氣。
⑴寫出圖中有標號的儀器名稱。
c b
(2)該裝置還可用于另一藥品制取氧氣，其符號表達式為：
該反應屬于基本反應類型中的 反應。
(3)除了用右圖方法收集氧氣外，實驗室還可用________法收集氧氣，欲得到較純凈的氧氣最好選用________________法收集。
(4) 如用雙氧水制氧氣，錐形瓶中的反應很劇烈，應采取的安全措施是 (填編號)。
①減慢液體滴加的速度 ②換用體積較小的錐形瓶 ③加熱錐形瓶
（5）某同學用氯酸鉀制取干燥、較純凈的氧氣。實驗步驟如下：
回答下列問題：
①
裝置A中所裝試劑是___________________。
②方框B中最好選用下列裝置中的________________（填字母序號）
③實驗中觀察到何種現象時開始收集氣體___________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某工廠廢料中含有銅、氧化銅和碳中的一種或幾種，按如下流程進行反應，請回答：
（1）操作Ⅰ的名稱是 。
（2）A
、C、D、E四種物質中，屬于氧化物的
是 （填字母）。
（3）藍色溶液B與鋅粉反應的化學方程式是
。
（4）廢料的成分是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
回答下列有關問題：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是 （填元素符號）．
（2）“結構決定性質”，請畫出鈉原子的原子結構示意圖： ，該原子容易 電子（填“得到”或“失去”），成為 （填“陰離子”或“陽離子”）．
（3）HClO4中氯元素的化合價是 ．
（4）在溶質質量分數為15%的NaCl溶液中加入3gNaCl和17g水完全溶解后，所得溶液中溶質質量分數為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗能力．
（1）維生素C含有 種元素；
（2）維生素C中碳元素、氫元素和氧元素的質量比等于 （最簡比）；
（3）維生素C的相對分子質量為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
“生態安全環境治理”是生態文明貴陽國際論壇2014年年會的一個主題．化學在防治大氣污染和水污染方面發揮了重要作用，使更多的化學生產工藝和產品向著環境友好的方向發展．
（1）根據圖1，如果把煤燃燒看做是C與O2的反應，燃燒的煤爐里可能發生的化學反應共有 個．為使煤充分燃燒，合理的做法是 （寫一種做法），這對于節約能源非常重要．
（2）為從源頭消除污染，人們在生產、生活中選擇對環境影響小的燃料．充分燃燒1kg天然氣和煤所產生的二氧化碳和二氧化硫質量如圖2、3所示，通過比較選擇 燃燒對環境影響較小．隨著科技發展，氫氣將會成為主要能源之一，氫氣在空氣中燃燒的反應方程式為 ，請比較分析選用氫氣作為能源的優點是 ．
（3）火力發電廠為防止環境污染需將燃燒產生的二氧化碳進行處理，其原理是2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2 （補充完整化學反應方程式），這樣可以減少酸雨的形成．
（4）造紙廠會產生大量含NaOH的堿性廢水，可用 （填化學式）中和處理達標后再排放，從而防止水體污染．
（5）保護環境從我做起
①圖4實驗，集氣瓶里放入水量水的主要
目的是 ．
②圖5實驗，酒精燈的作用是 ，為使該套裝置既達到防止空氣污染又起節約資源的目的，你的改進方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
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| A． | 氧氣、冰水混合物、空氣 | B． | 氮氣、過氧化氫溶液、鋼 |
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| C． | 冰、干冰、生石灰 | D． | 石墨、熟石灰、石油 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質，其中B為紅色固體，C是胃液的主要成分，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等．圖中“﹣”表示兩端的物質間能發生化學反應：“→”表示物質間存在轉化關系：部分反應物、生成物及反應條件已略去．請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：A ；C ．
（2）寫出化學方程式：① ；② ．
（3）C與B反應的基本反應類型是 ．
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