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7．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中應預先裝少量水或鋪一層細沙；原因：防止生成的熾熱生成物落下炸裂瓶底．

分析根據鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項分析回答有關的問題．

解答解：由于鐵絲在氧氣中燃燒時放出大量的熱，做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中應預先裝少量水或鋪一層細沙；原因：防止生成的熾熱生成物落下炸裂瓶底．
故答為：裝少量水或鋪一層細沙，防止生成的熾熱生成物落下炸裂瓶底

點評本題較為簡單，了解鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項即可分析解答．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．某同學對金屬鈉做了如下實驗：用鑷子從煤油中取出一塊金屬鈉，用小刀切下一小塊，切口呈銀白色金屬光澤，但光澤瞬間消失變暗，這是因為鈉迅速與空氣中的氧氣反應生成氧化鈉所致．將一小塊鈉投入水中，鈉會漂浮于水面，同時與水發生劇烈反應，隨即熔化成一個閃亮的小球，在水面上急速游動，鈉逐漸減小直到完全消失．請分析以上實驗現象，歸納出金屬鈉的有關性質：
Ⅰ物理性質（小結出四點）固體、銀白色，硬度小、密度小于水．
Ⅱ化學性質：常溫下能與氧氣反應；常溫下還能與水反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．①在菜市場盛活魚的大盆（或池）、家庭養金魚的魚缸內，常放一種向水中送氣的裝置，它會不斷地冒出氣泡．請你分析：這些裝置的作用是給水中增加氧氣，說明氧氣不易溶于水．
②在家庭中用來燒水的水壺使用較長時間后，內壁和底部就會有一層黃色的物質，這說明日常用的水是混合物（填“混合物”或“純凈物”），它屬于硬水（填“軟水”或“硬水”）

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．請你細心閱讀下列物質之間的相互關系，然后回答下列問題：

（1）請你根據上述關系圖寫出下列物質的化學式：AKMnO₄，BK₂MnO₄，CMnO₂，DO₂，EH₂O₂，FH₂O，MC，NCO₂．
（2）寫出上述關系圖中②、④兩步所發生反應的化學方程式，并注明反應類型（化合或分解）
②2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，基本反應類型是分解反應．
④C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂，基本反應類型是化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．實驗室中取用藥品時，如果沒有用量，液體取1-2mL，固體只需蓋滿試管底部．用量筒量取液體時量筒必須放平，而且使視線與量筒內液體凹液面最低處保持水平，再讀出所取液體的體積．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在反應2A+B═3C+D中，A和B的相對分子質量之比為5：1，已知20g A與一定量B恰好完全反應，生成5g D，則在此反應中B和C的質量比為（　　）

A．

2：17

B．

3：5

C．

1：3

D．

4：19

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗操作符合規范的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列各圖中“●”和“○”分別表示不同元素的原子，其中屬于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是過濾；
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素；
（3）檢驗水樣是硬水還是軟水可用的物質是肥皂水；
（4）井水中含有較多的鈣離子、鎂離子，為降低水的硬度，生活中常采用的方法是加熱煮沸．

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