我們吸入的空氣和呼出的氣體的區別是（ ）
A. 吸入的空氣全部是氧氣
B. 呼出的氣體全部是二氧化碳
C. 吸入的空氣中不含水蒸氣
D. 氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量不同
科目：初中化學 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列物質的用途中，與其化學性質無關的是
A. 氧氣用于登山，潛水 B. 二氧化碳用于滅火
C. 木炭使紅墨水褪色 D. 稀有氣體用作焊接金屬的保護氣
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科目：初中化學 來源：江西省萍鄉市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
已知 Ca（HCO3）2
=CaCO3+CO2↑+H2O。一定 量的Ca（HCO3）2固體在密閉甲容器中受熱分解（此過程CaCO3不分解）。下列圖像表示該過程中某些量的變 化趨勢，其中錯誤的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
請回答下列與含碳物質有關的問題。
（1）在石灰石、天然氣和金剛石中，可用作燃料的是______。
（2）酒精在空氣中燃燒的化學方程式為：C2H5OH+3O2=2CO2+3X，則生成物中X的化學式是______。
（3）酒精燈熄滅后要蓋好燈帽存放，目的是______。
A．防止酒精變質B．防止酒精揮發C．防止燈芯積水
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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
丙氨酸的化學式為C3H7O2N，其分子結構如圖所示，關于丙氨酸的敘述不正確的是（ ）
A. 丙氨酸是由四種原子構成的
B. 丙氨酸是一種化合物
C. 丙氨酸分子中C、H、O、N四種原子的個數比為3：7：2：1
D. 丙氨酸中氮元素與氫元素的質量比為2：1
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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區2019屆九年級上學期期末學業質量檢測化學試卷 題型：實驗題
實驗室若要利用現有實驗條件制備初中化學中的常見氣體，可供選擇的藥品有：石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀鹽酸；可供選擇的裝置如圖所示：
請回答下列問題：
（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a______；b ______。
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置是______；（填字母序號，下同），收集裝置是檢驗二氧化碳是否已集滿的方法是______。
（3）實驗室若用裝置A制取氧氣，發生反應的化學方程式為______。
（4）裝置F可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，用該裝置不能完成的實驗是______（填序號）。
A.氣體b端通入，收集二氧化碳。
B.瓶內裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳。
C.瓶內裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳。
D.在
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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區2019屆九年級上學期期末學業質量檢測化學試卷 題型：單選題
下列有關說法正確的是( )
A. 點燃的火柴豎直向上，火焰很快熄滅是因為它接觸不到氧氣
B. 室內著火不能立即打開門窗，是因為會提供充足的氧氣
C. 只要達到著火點，可燃物一定會燃燒
D. 在生煤爐時，可點燃木材來引燃煤，是因為木材的著火點比煤高
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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質，請回答下列問題:
（1）實驗1中采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是:____________。
（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現象是________________，導致此現象產生的物質是__________（填化學式），發生的反應方程式為________________________。
（3）實驗2是實驗1的改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第④號棉球先有明顯的現象，通過此現象可得二氧化碳的另一性質是___________。
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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
（1）實驗室常用的氣體制取裝置如下，請回答:
①寫出編號I儀器的名稱：__________；
②實驗室既可以制取
，又可以制取
的發生裝置為_______（填裝置編號），實驗室制取的化學方程式為_____________；收集一瓶較純凈的可以選用的裝置是_______（填裝置編號）。
③某同學利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖），驗滿時，把燃著的木條放在玻璃管_______（ 填“a”或"b"）端，如果熄滅則滿了。
（2）過氧化鈉（
）是一種過氧化物，潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑，同時維持艇內空氣成分的穩定。化學興趣課上，同學們對過氧化鈉（）可以做供氧劑產生了濃厚興趣，于是在老師的指導下展開了以下探究活動。
[提供資料] 
；二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣和另一種物質
①證明二氧化碳與過氧化鈉反應產生氧氣并收集一瓶氧氣。
同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置:
氫氧化鈉溶液的作用是_________，若觀察到_________，說明二氧化碳已經除盡。
②探兗二氧化碳與過氧化鈉反應生成的另一種物質。
[猜想與假設]下面是同學們提出的3種猜想。
猜想1：是氫氧化鈉 猜想2：是碳酸氫鈉 猜想3：是碳酸鈉
通過對反應物的組成分析，小華認為猜想1和猜想2是不正確的，理由是____________；
過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為____________。
[進行實驗]同學們通過以下實驗驗證了另一種物質，請完成下述實驗報告。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量 | _______________ | 猜想3是正確的 |
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