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【題目】440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉,且金剛石的顆粒有望達到寶石級大小,將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大的挑戰(zhàn)。下列說法正確的是(

A.金剛石是一種新型化合物B.碳屬于金屬元素

C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.該反應(yīng)中生成了新的原子

【答案】C

【解析】

A、金剛石是碳的一種單質(zhì),不屬于化合物,故選項說法錯誤。

B、碳帶石字旁,屬于非金屬固態(tài)元素,故選項說法錯誤。

C、金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉,其化學(xué)方程式為:4Na+3CO2C+2Na2CO3,該反應(yīng)符合單質(zhì)換單質(zhì)的特征,屬于置換反應(yīng),故選項說法正確。

D、原子是化學(xué)變化中最小的粒子,在金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉該反應(yīng)中沒有新的原子生成,故選項說法錯誤。

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵金屬鎳(Ni)是一種應(yīng)用廣泛的金屬材料,近似銀白色、硬而有延展性并具有鐵磁性,能高度磨光和抗腐蝕。則回答:

1)鎳原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則鎳原子的核電荷數(shù)數(shù)是____,在化學(xué)變化中易______(填“失去”或“得到”)電子。

2)在一定條件下,鎳在空氣中會形成致密的氧化鎳氧化膜(NiO),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

3)鑄造金屬硬幣用到的材料都是合金,不同材質(zhì)的合金屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。已知鎳能發(fā)生的反應(yīng)有:Fe+NiCl2=Ni+FeCl2,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng),反應(yīng)中Ni的化合價在反應(yīng)前后______(填“不變”、“升高`“降低”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2012年山東煙臺,15題,2分)實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線。下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是( )

A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B.B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

C.A點時的溶液能使酚酞試液變紅

D.C點時,溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題.

1)有標號的儀器名稱:①為____________

2)實驗室用上述裝置制取 CO2 如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置接口的連接順序是(用接口字母按順序從左至右連接)____________。檢驗瓶中氣體是二氧化碳的方法是:_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某位同學(xué)設(shè)計用于解鎖屏幕的“化學(xué)鍵盤”,九個鍵分別代表不同的物質(zhì)。解鎖規(guī)則是:若連線兩端物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),則此次滑動有效。如圖是某種解鎖方式。已知 1 鍵代表的物質(zhì)(簡稱 1,下同)常作為食品干燥劑,2 是常見的液體,5 是碳的氧化物,6 是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì),8 是紅棕色的金屬氧化物。請回答:

1)寫出 1 的俗稱_____,它與 2 反應(yīng)的基本類型是_____

2)寫出 5 的物質(zhì)名稱_____,它的一種用途是_____

3)寫出 6 與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與相應(yīng)的性質(zhì)的敘述中,正確的是()

A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作閃光燈

B.氧氣有可燃性可用來切割金屬

C.木炭能燃燒,可用木炭做測定空氣中氧氣含量的實驗

D.液氮的沸點低,可用于磁懸浮列車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們每天都要食用一定量的蔬菜、水果。

(1)這些食物為人體提供的主要營養(yǎng)素是______________,其作用是________________

(2)蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜屬于_____(填字母)

A合成材料 B金屬材料 C復(fù)合材料

(3)在蔬菜生長的過程中,為防止出現(xiàn)葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,需要施用一種在土壤中不會殘留有害物質(zhì)的化肥____________(填化學(xué)式),其作用是______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有人試圖通過某些物質(zhì)在加壓條件下,合成甲醇(化學(xué)式為:CH3OH),化學(xué)反應(yīng)前后微觀圖如下,試回答:

1)將反應(yīng)前缺少的微粒補全_______

2)上述反應(yīng)過程中,屬于氧化物分子的是________(填名稱)分子,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

3)上述化學(xué)反應(yīng)的基本類型是__________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】星期天,小強的媽媽要烹制面包,叫小強去商店買小蘇打,小強仔細看了包裝說明,并產(chǎn)生疑問:回到學(xué)校,他取出從家里帶來的一小包小蘇打樣品進行實驗:準確稱取5.0g樣品放入燒杯中,在滴加稀鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO溶于水),共用去稀鹽酸25.5g,剩余的溶液質(zhì)量為28.3g雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng))。求:

1)生成CO2的質(zhì)量是_____________

2)通過計算判斷樣品中小蘇打的質(zhì)量分數(shù)________

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同步練習(xí)冊答案
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