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(2011?烏魯木齊)粗鹽提純實驗中,搭建蒸發裝置時,下述操作中應首先進行的是( )
【答案】分析:組裝儀器的一般順序是采用先左后右,先下后上的原則,利用本規則即可解答.
解答:解:A、組裝儀器時要從下向上組裝,酒精燈在鐵圈和蒸發皿的下方,通過先放酒精燈,才能確定鐵圈的位置和高度.故A正確,
B、只有先放好酒精燈的位置,才能確定鐵圈的位置,不然的話酒精燈的火焰得不到最佳位置,故B錯誤,
C、先點燃酒精燈,再放鐵圈和蒸發皿,會造成酒精的浪費,故C錯誤,
D、把蒸發皿放在鐵圈上,在調整鐵圈的位置時,會比較麻煩,也會造成蒸發皿的損壞,故D錯誤,
故選:A.
點評:本題主要考查了先左后右,先下后上的儀器組裝原則,比較簡單,便于識記.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?烏魯木齊)往AgNO3和Cu(NO32的混合液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產生.根據上述現象,你得出的結論是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?烏魯木齊)隨著經濟的發展,能源與環境成為人們日益關注的問題.
(1)生活中若發生火災時,常用的滅火材料有水、沙子、泡沫滅火器等.用沙子滅火的主要原理是
與空氣隔絕
與空氣隔絕

(2)當空氣受SO2嚴重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發生的反應是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,X的化學式是
CaCO3
CaCO3

(3)我國自主研發的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池.該電池的總反應可以表示為:Li+MnO2=LiMnO2,該反應的基本類型屬于
化合反應
化合反應
;從化學角度看,與使用汽油的汽車相比其優點(舉出一點即可)
減少了環境污染
減少了環境污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?烏魯木齊)甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示:
(1)40℃時,甲物質的溶解度是
50
50
g;
(2)當甲、乙的飽和溶液的溶質質量分數相同時,溶液的溫度是
20℃
20℃

(3)要使甲物質的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的一種方法是
加水(或升溫)
加水(或升溫)

(4)把100g質量分數為10%的乙溶液從40℃降溫到20℃,此時乙溶液的質量分數是
10%
10%

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?烏魯木齊)在高效復習課堂中,同學們利用“硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質的溶液對“復分解反應發生的條件”進行再探究.
【知識回放】
通過判斷上述四種溶液兩兩之間能否發生反應,我能寫出其中符合下列條件的兩個化學方程式:
(1)一個中和反應
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

(2)一個有沉淀生成的反應
H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3或K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2KNO3
H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3或K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2KNO3

【挖掘實質】
(1)圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖,我發現HCl在水中會解離出H+和Cl-,NaOH在水中會解離出Na+和OH-,以此類推硝酸鋇在水中會解離出的離子是
Ba2+和NO3-
Ba2+和NO3-
(填離子符號).
(2)圖2是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發生化學反應的微觀過程示意圖,該化學反應的實質可以表示為H++OH-=H2O,我也能用同樣的方式表示上述四種溶液兩兩之間發生反應時有氣體生成的反應的實質
2H++CO32-=H2O+CO2
2H++CO32-=H2O+CO2

(3)通過探究上述四種溶液兩兩之間是否發生反應的實質,我發現NaOH和H2SO4溶液能發生復分解反應,因為溶液中的H+和OH-不能大量共存;
H2SO4
H2SO4
溶液和
Ba(NO32
Ba(NO32
溶液也可以發生復分解反應(任寫一組物質,下同),因為
Ba2+和SO42-在溶液中不能大量共存
Ba2+和SO42-在溶液中不能大量共存
NaOH
NaOH
K2CO3
K2CO3
溶液不能發生復分解反應,因為
K+、CO32-、Na+和OH-
K+、CO32-、Na+和OH-
(填離子符號,下同)能大量共存.
【知識升華】
通過對“復分解反應發生的條件”的再探究,我得出復分解反應發生條件的實質是
復分解反應的實質是離子交換的反應,只要反應物中某些離子濃度減小了(或不能大量共存),復分解反應就可以發生
復分解反應的實質是離子交換的反應,只要反應物中某些離子濃度減小了(或不能大量共存),復分解反應就可以發生

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科目:初中化學 來源:2007年北京市西城區中考化學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?烏魯木齊)實驗結束后,下列儀器的放置方法正確的是( )

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