【題目】水通電分解方程式：
讀法：
1． ；
2． ；
3． ．
【答案】2H2O
2H2↑+O2↑；1．水在通電條件下生成氫氣和氧氣；2．通電條件下，每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子；3．每36份質(zhì)量的水分解生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣．
【解析】水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．
該反應(yīng)可讀作：水在通電條件下生成氫氣和氧氣；從微觀上，通電條件下，每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子；每36份質(zhì)量的水分解生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣．
故答案為：2H2O2H2↑+O2↑；
1．水在通電條件下生成氫氣和氧氣；2．通電條件下，每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子；3．每36份質(zhì)量的水分解生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】前不久北京、濟(jì)南等地再次出現(xiàn)沙塵天氣，環(huán)境問題越來越受到人們關(guān)注。下列環(huán)保措施中，你認(rèn)為不可行的是
A．分類回收垃圾并進(jìn)行露天焚燒 B．大力實施綠化工程防治揚(yáng)塵污染
C．多使用清潔能源代替煤和石油 D．發(fā)展快速公交，減少私家車出行
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．
（1）自然界的水有硬水和軟水之分，用 可以簡單快捷區(qū)分硬水和軟水．在家庭中降低水的硬度的常用方法是 ．
（2）圖為水通電分解的實驗裝置圖，據(jù)圖分析：
A試管內(nèi)的氣體是 ，A和B試管中氣體的體積比約為電池的 （填“正極”或“負(fù)極”）與試管A中的電極相連．B試管內(nèi)氣體的檢驗方法 ．
（3）寫出水通電分解的符號表達(dá)式： 據(jù)此實驗我們能得出的結(jié)論
（4）某校去五龍山旅游時，小明用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實驗，制取蒸餾水．其中在水樣中加入明礬的作用是 ，活性炭的主要作用是 ，其中凈化程度最高的操作是 ．其中消毒劑可用漂白粉，主要成分：Ca（ClO）2其中Cl元素的化合價 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鈣元素和銅元素的本質(zhì)區(qū)別在于
A．元素符號不同 B．核外電子數(shù)不同
C．相對原子質(zhì)量不同 D．核電荷數(shù)不同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】要除去CuSO4溶液中混有的硫酸最好選用下列四種物質(zhì)中的哪一種
A．氫氧化鋇 B．銅單質(zhì) C．氧化銅 D．碳酸鈉
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]，羥基磷酸鈣由 種元素組成．
（2）二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是 ．
（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖，請回答：
變化Ⅰ表示的宏觀事實是 ；
變化Ⅱ表示的宏觀事實是 ．
（已知：●代表氧原子，○代表硫原子）
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