分析 (1)根據人體所需六大營養素的種類、食物來源,結合汽水的成分判斷所含的營養素,進行分析判斷.
(2)根據小蘇打是碳酸氫鈉分析;
(3)根據氣體的溶解度受影響的條件進行分析;
(4)根據氣體的液化進行分析;
解答 解:(1)該自制汽水中有糖類和維生素,不能提供的營養素蛋白質、油脂.
(2)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學式為:NaHCO3;
(3)①碳酸氫鈉和檸檬酸能反應生成二氧化碳氣體,所以在汽水制作過程中會有氣泡產生;②打開汽水瓶的時候,瓶內氣壓減小,二氧化碳溶解度變小,二氧化碳從水中溢出,所以會有氣泡產生;
(4)空氣中有水蒸氣,剛從冰箱中取出的汽水瓶壁上常會出現水滴,是因為空氣中的水蒸氣遇冷液化的原因;
故答案為:(1)①③;(2)NaHCO3; (3)①小蘇打與檸檬酸反應產生二氧化碳;②打開瓶蓋,瓶內氣壓減小,二氧化碳溶解度變小;(4)水蒸氣;
點評 本題考查營養素以及汽水的制作等知識,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 20 | m | 8 | 6 |
反應后質量/g | 4 | 待測 | 28 | 2 |
A. | 待測數值一定為2g | B. | 乙一定是該反應的催化劑 | ||
C. | 反應中甲和丙的質量比為1:7 | D. | 該反應可能是銅與氧氣的反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 甲 | 乙 | 丙 | “-”表示可相互反應 |
A | CO2 | Ca(OH)2 | H2O | ![]() |
B | Na2CO3 | Ca(OH)2 | H2SO4 | |
C | Cu | HCl | AgNO3 | |
D | CuSO4 | BaCl2 | NaOH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省榮成市等六校八年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
參加反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和,是因為( )
A. 反應后物質的種類沒有變化
B. 反應后元素的種類沒有變化
C. 反應后原子的種類、數目和質量沒有變化
D. 反應后分子的種類、數目和質量沒有變化
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