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19.除去物質中混有的少量雜質(括號內的為雜質),選用的方法或試劑錯誤的有(  )
A.銅粉(鐵粉)--磁鐵
B.二氧化碳(一氧化碳)--點燃
C.氮氣(氧氣)--灼熱的銅網
D.一氧化碳(二氧化碳)--足量澄清石灰水

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、鐵粉能被磁鐵吸引,而銅粉不能,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤.
C、氧氣通過灼熱的銅網時可與銅發生反應生成氧化銅,而氮氣不與銅反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、二氧化碳能與澄清石灰水反應生成碳酸鈣和水,一氧化碳不與澄清石灰水反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:B.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.化學知識中有很多的“相等”,下列敘述正確的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,反應前后固體的質量相等
B.同種元素的原子與離子核外電子數相等
C.催化劑在化學反應前后的質量相等
D.100mL水與100mL酒精混合等于200mL

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.用分子的相關知識解釋下列生活中的現象,不正確的是(  )
A.濕衣服在充足的陽光容易晾干--分子的運動速率隨溫度升高而加快
B.墻內開花墻外香--分子在不斷運動
C.50mL酒精與50mL水混合后,體積小于100mL--分子間有間隙
D.熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的升降而改變

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.去除粗鹽中的泥沙.
(1)實驗的主要步驟依次為溶解、過濾、蒸發.過濾操作中需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)制作過濾器的過程如圖所示,其正確操作順序為③①②(填序號)
(3)舉出一個生活中應用過濾原理的實例茶葉杯中的紗網.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.分類、歸納是學習化學的重要方法.
(1)下列物質:①氧氣②氮氣③河水④蒸餾水⑤井水⑥食鹽水⑦二氧化碳⑧食醋.
請你按一定的分類標準,將它們平均分為兩類.你的分類標準是由一種物質組成的物質,屬于純凈物,包含物質為①②④⑦(填序號)
(2)如果A、B兩圓分別表示化合反應和氧化反應,請你根據兩圓關系來回答下列問題:
①C表示既是化合反應又是氧化反應反應的集合;
②你能舉出C反應的例子嗎?寫出反應的文字表達式碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
③你認為“石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水”屬于B(填“A”“B”“C”)反應;“硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫”屬于C(填“A”“B”“C”)反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據所學知識,回答下列問題:

(1)圖中標有①②的儀器名稱:①酒精燈;②長頸漏斗.
(2)寫出用裝置A制取O2的一個化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管.
(3)某同學用D裝置集滿一瓶O2后,實驗時發現O2不純,原因可能是剛出現氣泡就開始收集,或收集前集氣瓶中的水不滿.
(4)某同學制取二氧化碳,應選擇收集裝置是C,檢驗CO2集滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經收集滿.
(5)B和C的組合也可用于稀鹽酸和碳酸鈉粉末制取二氧化碳,但最好把橡皮塞換成圖2中的Ⅲ.檢驗二氧化碳的化學方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(6)實驗室制備氫氣時,要求能隨時控制反應進行或停止,圖3符合該條件的發生裝置是A.該裝置不能(能或不能)適用于實驗室用過氧化氫和二氧化錳粉末制氧氣.

(7)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察圖4(F~K)各個裝置的特點回答問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從口進入b(填導管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用裝置K.
③若要除去一氧化碳中的微量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用裝置H.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖,將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有紫色石蕊溶液的燒杯中.
(1)一段時間后可以觀察到的現象是試管內液面上升,紫色石蕊試液變紅;
(2)如果將此試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,則觀察到與上面實驗不同的現象是試管內液面上升,澄清石灰水變渾濁.該反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.分子與原子的根本區別是(  )
A.分子與原子都是構成物質的微粒
B.分子大、原子小
C.分子能保持物質的化學性質,而原子不能
D.分子在化學反應中可以再分,而原子不能再分

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良.如圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:
(1)葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的原子個數比為6:11.
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數為14.3%(精確到0.1%)
(3)該口服液能夠為人體提供“鋅”C;
A、原子       B、分子       C、元素      D、單質
(4)現有一支該口服液,其中含有的葡萄糖酸鋅質量是45.5mg.

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同步練習冊答案
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