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某化合物x在空氣中燃燒時，發生如下反應：X+3O₂2CO₂+3H₂O，則X的化學式是（）

A．C₂H₆O B．C₂H₄O₂ C．C₂H₆O₂ D．C₂H₄O

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

29、載人航天工程有許多問題需要解決，艙內氣體凈化就是其中之一．某化學興趣小組準備探究二氧化碳轉化成氧氣的方法．
一、【查閱資料】：超氧化鉀固體（化學式KO₂）可作氧氣源，用于呼吸面罩，供水下、礦井、高山、高空作業時使用．利用它能與二氧化碳反應放出氧氣的原理，可作為密閉系統（如潛艇、宇宙太空艙等）的氧氣再生劑．

二、【提出問題】：
超氧化鉀與二氧化碳反應除了生成氧氣以外，還生成什么？
三、【猜想與假設】：
根據質量守恒定律，超氧化鉀與二氧化碳反應的產物是氧氣和化合物X，X中一定含

鉀、碳

元素，可能含

氧

元素．
四、【實驗驗證】：
（1）寫出儀器a的名稱：

錐形瓶

；
（2）興趣小組同學設法排盡A中的原有空氣后，依次連接裝置A、B、C進行實驗（儀器b為U型管，裝有超氧化鉀）．裝置A的作用是

獲得二氧化碳

；裝置C的作用是收集生成的氧氣，氣體應從

（填“c”、“d”）端通人；檢驗氧氣的方法是

將帶火星的木條放在瓶中，

看木條是否復燃

；
（3）為驗證猜想，同學們取反應后裝置B中的固體樣品與稀鹽酸反應，并將生成的氣體通入澄清石灰水，發現澄清石灰水變渾．由此可知，化合物X的化學式是

K₂C0₃

．
五、【反思交流】：
（1）經測定，實驗后裝置B中有氫氧化鉀存在．同學們反思后，覺得裝置氣密性以及操作均沒有問題，于是有人建議在A、B兩裝置之間再加一個與裝置B相同的裝置D，裝置D中盛有的物質是

無水氯化鈣

，這樣做的理由是：

防止水蒸氣與超氧化鉀接觸

．
（2）利用改進后的裝置進行實驗，為確保進入裝置C的氣體為較純凈的氧氣，在裝置B和裝置C之間還需增加一個洗氣瓶，瓶中應盛放的試劑是

飽和澄清石灰水

．

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