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有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的白色粉末(均為純凈物),已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種.某學(xué)生的鑒別實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄如下:
步驟1:取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙,分別放入四支潔凈的試管中,各加蒸餾水2mL,振蕩后靜置.四支試管底部均有固體存在,只有盛放A的試管中液體呈藍(lán)色,其他均呈無(wú)色.
步驟2:繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸,只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生,其他均無(wú)明顯變化.
步驟3:將步驟2盛放B和C的試管中固體濾出后,向?yàn)V液中分別滴加氯化鋇溶液.
請(qǐng)根據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)步驟1中“四支試管底部均有固體存在”,與該學(xué)生預(yù)測(cè)的“只有一支試管中有固體存在,其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同,其原因可能是______.
(2)步驟3中,可能觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
(3)根據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)選擇下列①或②中的一個(gè)問(wèn)題回答:
①四種白色粉末均已一一鑒別出來(lái),分別是______ (寫(xiě)代號(hào)及其對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式).
②四種白色粉末只能部分被鑒別出來(lái),分別是______(寫(xiě)代號(hào)及其對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式);對(duì)尚未鑒別出來(lái)的物質(zhì),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確定,并填寫(xiě)下表.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
______ ______
(1)上述藥品只有CaCO3不溶于水,當(dāng)四支試管中中均看到有固體,可能是因?yàn)槿軇┥俣腆w多,在一定溫度和一定溶劑下達(dá)到飽和;
(2)根據(jù)信息,硫酸銅溶于水得到藍(lán)色溶液,所以可判斷A為硫酸銅,而能夠和酸反應(yīng)生成氣體的只有碳酸鈣,所以可以判斷D為碳酸鈣,則B和C可能為K2SO4或KCl,由于溶液中混有了硫酸根離子,所以向試管中加氯化鋇溶液,B和C中都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀但是硫酸鉀中含有的硫酸根多,所以產(chǎn)生的沉淀也多,;
(3)①根據(jù)(1)的解答可以知道A為硫酸銅,而D為碳酸鈣,步驟3中加入氯化鋇,則產(chǎn)生白色沉淀的為硫酸鉀假定為B,剩余的C為氯化鉀;
②根據(jù)(1)的解答可以知道A為硫酸銅,而D為碳酸鈣,而B(niǎo)和C無(wú)法斷定,根據(jù)硫酸鹽及氯化物的性質(zhì)可以利用氯化鋇溶液來(lái)進(jìn)行鑒別,注意為了保證加入的固體全部溶解,應(yīng)該加入足量的水.
故答案為:(1)取用固體過(guò)多(或加水量較少,或固體未能完全溶解);
(2)兩支試管中均出現(xiàn)白色沉淀,B(或C)中產(chǎn)生的沉淀多,而C(或B)中產(chǎn)生的沉淀少;
(3)①A是CuSO4; B(或C)是K2SO4;C(或B)是KCl;D是CaCO3
②A是CuSO4   D是CaCO3
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
1.取少量B、C的粉末分別放入兩支潔凈的試管中,分別加入足量水,充分振蕩后,觀(guān)察
2.向兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液
 
兩支試管中均為無(wú)色澄清溶液
 
出現(xiàn)白色沉淀的原物質(zhì)是K2SO4;仍是澄清溶液的原物質(zhì)是KCl
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?廣西)有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的常用無(wú)色溶液,為了鑒別,分別取少量按下列圖示實(shí)驗(yàn):

最后,將濾液甲、乙、丙進(jìn)行檢驗(yàn),確證均含有鈉元素.
由上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)各溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是:A:
NaCl
NaCl
,B:
NaOH
NaOH
,C:
Na2CO3
Na2CO3
,D:
HCl
HCl

(2)C中溶質(zhì)的電離方程式為:
Na2CO3═2Na++CO32-
Na2CO3═2Na++CO32-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?曲阜市模擬)(1)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究二氧化碳和氧氣的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下面問(wèn)題:
①常用裝置A來(lái)制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②此發(fā)生裝置也可以制取二氧化碳?xì)怏w.收集二氧化碳?xì)怏w不能用C裝置的原因是
二氧化碳?xì)怏w能溶于水,并與水反應(yīng)生成碳酸
二氧化碳?xì)怏w能溶于水,并與水反應(yīng)生成碳酸
,可用D、E裝置,若用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,進(jìn)氣口是
A
A

③B圖是同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,B裝置中加入氫氧化鈉溶液,其作用是
吸收二氧化硫氣體
吸收二氧化硫氣體

④若用F裝置除去氫氣中的少量水蒸氣和氯化氫氣體,進(jìn)氣口是
B
B
.將混合氣體先通過(guò)足量的濃硫酸再通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液后,氫氣中仍含有的雜質(zhì)是

(2)實(shí)驗(yàn)室有A、B、C、D四瓶無(wú)色溶液,分別是稀硫酸(H2SO4)、飽和石灰水[Ca(OH)2]、氫氧化鈉溶液(NaOH)、碳酸鈉(Na2CO3,)溶液四種物質(zhì)中的一種.可供使用的實(shí)驗(yàn)用品有:pH試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管.
Ⅰ.請(qǐng)利用提供的實(shí)驗(yàn)用品,鑒別出四種物質(zhì),并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣,分別用玻璃棒蘸取四種溶液,滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照 B的溶液的pH<7,其余溶液的pH>7 B是
稀硫酸(或H2SO4
稀硫酸(或H2SO4
溶液
②取三支試管,各取少量的A、C、D溶液,分別滴加稀鹽酸 A是碳酸鈉溶液
③取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別吹入CO2 C是飽和石灰水
Ⅱ.小明認(rèn)為:不用任何試劑,只要幾支試管即可完成鑒別實(shí)驗(yàn).他將四瓶試劑重新編號(hào),并將四種溶液兩兩混合,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下.
兩兩混合 A+B B+C C+D A+D
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 / /
則小明可以得到的結(jié)果為:A是
飽和石灰水[或Ca(OH)2]
飽和石灰水[或Ca(OH)2]
,D是
氫氧化鈉(或NaOH)
氫氧化鈉(或NaOH)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?五通橋區(qū)模擬)有A、B、C、D四瓶無(wú)色溶液,它們分別是鹽酸、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硝酸銀溶液中的一種,將它們兩兩混合,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表:其中“↓”表示有沉淀產(chǎn)生,“↑”表示氣體放出,“-”表示無(wú)明顯現(xiàn)象.試推斷:(填化學(xué)式)
A
HCl
HCl
    B
BaCl2
BaCl2
    C
AgNO3
AgNO3
    D
Na2CO3
Na2CO3

A B C D
A -
B -
C
D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?靜海縣一模)實(shí)驗(yàn)室有A、B、C、D四瓶無(wú)色液體,分別是稀硫酸、飽和石灰水、氫氧化鈉、碳酸鈉溶液中的一種,可供使用的實(shí)驗(yàn)藥品和儀器:pH試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管.請(qǐng)利用提供的實(shí)驗(yàn)用品,鑒別出四種物質(zhì),并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:(碳酸鈉溶液顯堿性)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣,分別用玻璃棒蘸取四種溶液,滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照 B溶液的pH<7,其它溶液的
pH>7
B是
稀硫酸
稀硫酸
②取三支試管,各取少量的A、C、D溶液,分別滴加稀鹽酸
D無(wú)明顯現(xiàn)象A中有氣泡冒出
D無(wú)明顯現(xiàn)象A中有氣泡冒出
A是碳酸鈉溶液
③另取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別通入二氧化碳?xì)怏w
D無(wú)明顯現(xiàn)象,C中出現(xiàn)白色沉淀
D無(wú)明顯現(xiàn)象,C中出現(xiàn)白色沉淀
C是飽和石灰水
如果將A、C兩溶液混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca(OH)2 ═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2 ═CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?黃浦區(qū)三模)有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的白色粉末(均為純凈物),已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種.某學(xué)生的鑒別實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄如下:
步驟1:取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙,分別放入四支潔凈的試管中,各加蒸餾水2mL,振蕩后靜置.四支試管底部均有固體存在,只有盛放A的試管中液體呈藍(lán)色,其他均呈無(wú)色.
步驟2:繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸,只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生,其他均無(wú)明顯變化.
請(qǐng)根據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
①步驟1中“四支試管底部均有固體存在”,與該學(xué)生預(yù)測(cè)的“只有一支試管中有固體存在,其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同,其原因可能是
取用固體過(guò)多(或加水量較少,或固體未能完全溶解
取用固體過(guò)多(或加水量較少,或固體未能完全溶解

②四種白色粉末只能部分被鑒別出來(lái),分別是
A是CuSO4;D是CaCO3
A是CuSO4;D是CaCO3
(寫(xiě)代號(hào)及其對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式).
③對(duì)尚未鑒別出來(lái)的物質(zhì),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確定,并填寫(xiě)下表.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
1.取少量B、C的粉末分別放入兩支潔凈的試管中,分別加入足量水,充分振蕩后,觀(guān)察;
2.向兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液.
1.取少量B、C的粉末分別放入兩支潔凈的試管中,分別加入足量水,充分振蕩后,觀(guān)察;
2.向兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液.
兩支試管中均為無(wú)色澄清溶液;

出現(xiàn)白色沉淀的原物質(zhì)是K2SO4;仍是澄清溶液的原物質(zhì)是KCl.
兩支試管中均為無(wú)色澄清溶液;

出現(xiàn)白色沉淀的原物質(zhì)是K2SO4;仍是澄清溶液的原物質(zhì)是KCl.

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