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5.用化學符號填空:
(1)兩個磷原子2P,氫分子H2,三個鐵離子3Fe3+
(2)形成酸雨的氣體SO2,天然存在最硬的物質C.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以兩個磷原子,就可表示為:2P;
分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,如氫分子表示為H2
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故三個鐵離子可表示為:3Fe3+
(2)二氧化硫溶于水并與水反應生成酸,可形成酸雨,其化學式為:SO2
天然存在最硬的物質是金剛石,其符號為:C;
故答案為:(1)2P;H2;3Fe3+;(2)SO2;C;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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15.下列物質放入水中能形成溶液的是(  )
A.CO2氣體B.氫氣C.食用油D.CaCO3

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16.下列儀器中,分離不溶于液體的固體物質跟液體組成的混合物一定要用到的是(  )
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13.21世紀是鈦的世紀.圖1是利用鈦白粉(TiO2)生產海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

(1)反應Ⅰ在800~900℃的條件下進行,還生成一種可燃性無色氣體,該反應的化學方程式為2Cl2+TiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO;
(2)回答下列問題;
①圖為鎂元素的某種粒子結構示意圖,該圖表示(填序號)C.
A.分子     B.原子      C.陽離子      D.陰離子
鎂原子在化學反應中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”)活潑金屬.除了能與氧氣反應,還可以與氮氣,二氧化碳等反應.
②已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學式為Mg3N2
③以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.
圖2為鎂的價類圖,請分析該圖后填寫:
A處的化學式為:Mg(OH)2
B處的物質類別是:鹽.
(3)反應II可獲得海錦鈦,化學方程式表示為TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.該反應在下列哪種環境中進行A(填序號).
A.稀有氣體中        B.空氣中       C.氮氣中    D.CO2氣體中
(4)該工藝流程中,可以循環使用的物質有A.
(5)反應II可通過如下反應制得,TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.若要制得24g鈦,需要鎂的質量是多少克?(寫出計算過程)Mg、Cl2

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20.下列結構示意圖所表示的粒子屬于金屬元素的是(  )
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10.某硫酸廠排放的廢水只要污染物是硫酸,某化學興趣小組對該廠排出的廢水進行檢測,取一定量廢水樣品于燒杯中,用2%的氫氧化鈉溶液進行中和,完全中和時消耗氫氧化鈉溶液40g(廢水的其他成分不與氫氧化鈉反應),最后得到混合液142g.求:
(1)該樣品中硫酸的質量;
(2)反應后所得的溶液中溶質的質量分數.

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17.已知反應:3A+2B=2C+D,A、B兩物質完全反應是的質量比為3:4,若生成C和D共105g,則該反應消耗B物質的質量為(  )
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14.水是生命之源,下列有關水的說法正確的是(  )
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15.下列化學用語書寫正確的是(  )
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