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【題目】小華幫助家人科學種田,查閱有關農作物生長最適宜的PH范圍:

農作物

棉花

玉米

大豆

茶樹

PH

6.1-6.8

6.0-7.0

6.5-7.5

5.0-5.5

他測知家鄉的土壤PH接近7,你認為小華家最不適宜種植的農作物是

A.棉花 B.玉米 C.大豆 D.茶樹

【答案】D

【解析】

試題分析:測知家鄉的土壤PH接近7,根據有關農作物生長最適宜的PH范圍看小華家最不適宜種植的農作物是茶樹。故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是

A.NaCl BaCl2 Na2CO3 B.KNO3 HCl CaCl2

C.H2SO4 FeCl3 NaNO3 D.NaOH HNO3 NH4NO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗后,知道了五氧化二磷不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進行了改進:

在由兩個注射器組成的密閉系統內共有50mL空氣,如圖1.然后給裝有紅磷的玻璃管加熱.同時推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內的紅磷變成白煙,且較長時間內無進一步變化時停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內.請根據你對上述實驗的理解,回答下列問題:

(1)圖1實驗中觀察到的現象是 .紅磷足量的目的是 若用圖I裝置實驗結果是:空氣中氧氣含量小于空氣總體積,其操作上的原因可能是 .空氣中氧氣含量大于空氣總體積 .(各寫出一點即可)

(2)圖2實驗結束后,注射器內的氣體體積理論上應該減少約 mL.在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是 寫出該反應的文字表達式

(3)某同學由本實驗得到如下一些結論:①燃燒匙中紅磷越多,水位上升越高.②空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體.③可用木炭替紅磷完成該實驗.④氮氣難溶于水.其中正確的是: (填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】抗癌新藥西達本胺的化學式為C22H19FN4O2,下列關于西達本胺的說法中正確的是(

A.西達本胺是混合物

B.西達本胺有48個原子

C.西達本胺中碳元素和氫元素的質量比為22:19

D.西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質溶解度曲線據回答:

(1)P點含義

(2)t2℃時A、B、C三種物質溶解度大小關系

(3)當A中含有少量B物質時,采用 方法提純A物質.

(4)把t2℃時A B C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,有晶體析出的是

(5)t1℃時,將50g B物質投入到100g水中,得到B物質的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時,溶液質量是 g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列家庭小實驗中,不能獲得成功的是

A. 2B鉛筆芯做導電性實驗 B. 用過濾的方法把硬水變成軟水

C. 用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 D. 用食醋除去熱水瓶膽內的水垢

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】四個燒杯分別裝有質量相等的同種溶劑,向四個燒杯中加入某種溶質,且固體溶質質量依次減少(溫度相同),充分溶解后如圖所示,回答下列問題.(填序號)

(1) 中盛的一定是飽和溶液

(2) 中盛的可能是飽和溶液

(3) 中盛的一定是不飽和溶液

(4)若固體溶質是KNO3,對A、B兩燒杯進行加熱,隨著溫度的升高,先變成不飽和溶液的是

(5)在一定溫度下,向A、B中分別加入相同質量的水,B中固體剛好全溶,A中是否也全溶?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】新課標化學教材九年級上冊“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣.

【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現象

Ⅰ.分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現象.

A試管中產生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現象

Ⅱ.待A試管中沒有現象發生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現象.

試管中均產生氣泡,帶火星木條均復燃

Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為ag.

Ⅳ分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現象.

【實驗結論】

(1)A中產生的氣體是

(2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的 在反應前后均沒有發生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;

(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學方程式

【實驗評價】

實驗設計Ⅳ的目的是

若實驗Ⅳ觀察到D試管中產生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結論是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業用苛化法制燒堿,其原理是以石灰石和純堿為原料,經如圖所示的一系列操作完成.

(1)①的反應條件是 ,X的化學式是

(2)②的化學方程式是

(3)溶液C的溶質是 (填化學式),③的方法是

(4)判斷該生產過程中可循環使用的一種物質及理由是

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