【題目】如圖是同學們經常使用的某品牌修正液包裝標簽,檢測后發現,涂改液中含有苯.甲基環已烷等多種物質.小明仔細閱讀后,結合自己的生活經驗和所學知識得出了該修正液的某些性質.下面小明的推測中不合理的是( )
A.修正液是純凈物
B.修正液的成分對紙張具有腐蝕性
C.修正液中含有的化學物質無毒,可以食用少許
D.修正液的某種物質易揮發、易燃燒
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學知識后,要學會從化學視角觀察物質世界.
(1)從組成角度看:世界上形形色色的物質都是由一百余種元素組合而成.水是由組成的.
(2)從微粒角度看:構成物質的基本微粒有 . 二氧化碳是由構成的.
(3)從變化角度看:①化學變化中伴隨著能量變化.甲烷燃燒的化學方程式是 , 反應同時伴隨著將化學能轉變為能的過程. ②在化學變化中,物質的轉化遵循質量守恒定律.一定質量的某物質甲(相對分子質量是90)在氧氣中完全燃燒,消耗6.4g氧氣,同時生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水,則對甲的說法正確的是(填字母序號).
A.只含有碳、氫兩種元素
B.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.碳元素質量分數為40%
D.若相同質量的甲在9.6g氧氣中完全燃燒,則只生成二氧化碳和水.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略),請回答下列問題:
(1)儀器名稱:a .
(2)B圖的裝置可用來制取氧氣,寫出制取該氣體的化學方程式: ,
若用E收集一瓶干燥的氧氣,其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是 ,(填名稱),并將圖E補充完整 .
(3)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,發生裝置如F圖所示.打開止水夾,若發現稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時已無稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長頸漏斗中添加的是(填字母).
A.氫氧化鈉溶液
B.碳酸鈉溶液
C.硫酸鈉溶液
D.澄清石灰水
(4)小明同學設計了如下圖所示的實驗裝置,既可用于制取CO2 , 又可用于探究CO2的性質.
說明:①裝置Ⅰ中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸.
②裝置Ⅲ中在小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干.
a.實驗時,打開K1關閉K2可用來制取CO2 . 裝置Ⅰ中發生的化學反應的基本反應類型為 , 裝置Ⅰ的優點是;若用排空氣法收集CO2 , 請將圖Ⅱ補充完整;若在Ⅱ中放入 , 還可用于檢驗CO2 .
b.實驗時,關閉K1打開K2可用于探究CO2的性質.實驗時Ⅲ中出現的現象是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲醛可用作農藥和消毒劑,下列關于甲醛(CH2O)的說法正確的是( )
A.甲醛由一個碳原子和1個水分子構成
B.甲醛的組成中含有水分子
C.甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的
D.甲醛的相對分子質量為28
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