下列化合物中屬于氧化物的是（ �。�
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| A． | 氯化鈉 | B． | 高錳酸鉀 | C． | 水 | D． | 氧氣 |
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
分子與原子的主要區別是( )。
A．分子大，原子小 B．分子能直接構成物質，原子不能
C．分子之間有間隙，原子之間沒有間隙 D．在化學變化中，分子能分，原子不能分
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質在氧氣中燃燒的現象，描述正確的是（ ）
A.石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
B.硫在氧氣中燃燒時，火焰呈藍紫色，生成無氣味的氣體
C.紅磷在氧氣中燃燒時，生成一種紅色固體
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
小明用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量．
(1)實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現象是_____________，該反應的
符號表達式為______________．
(2)小明又設計了如圖B所示的改進裝置， 其中A是底面積
為50 cm3、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋)，上面標有以cm為單位的刻度．B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過程如下：
a．檢查裝置的氣密性；
b．加入水并調整B的高度．使A中的液面至刻度15 cm處；
c．將過量的紅磷平鋪在惰性電熱板上。蓋緊密封蓋；
d．通電加熱紅磷，待充分反應后．冷卻到原來的狀況，調整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，記錄液面刻度。(注：A容器內固態物質所占的體積忽略不計)
①在操作a中檢查裝置氣密性的方法是 。
②在操作d結束時，裝置A 中液面的刻度約為 cm(填整數)。如果在操作d結束時，裝置A中液面刻度在11cm處．則實驗結果比理論值
(填“偏大”或“偏小”)。
③改進后的裝置的優點是______ ________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據下列現象，請你將空氣中存在物質的序號填寫在橫線上．
（A氧氣 B二氧化碳 C水蒸氣 D氮氣 E稀有氣體）．
①小白鼠可在裝有空氣的密閉容器中存活一段時間 ；
②空氣是制造氮肥的原料 ；
③酥脆的餅干在空氣中放置，過一段時間后變軟 ；
④石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會出現白色固體物質 ．
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水分子分解示意圖中獲得的信息，（至少寫出三條）
