科目：初中化學 來源： 題型：
| 實驗步驟 | 現象 | 結論 |
| 在盛有少量水的試管里滴2至3滴無色酚酞試液 | 無色酚酞____（變色、不變色）． | 水_____使無色酚酞試液變色． |
| 在試管里盛少量的濃氨水，小心聞氨水的氣味，再在盛有氨水的試管里滴2至3滴無色酚酞試液． | 濃氨水_____氣味， 無色酚酞試液_____． | 濃氨水容易_____，氨水_____使酚酞試液變紅色． |
| 在小燒杯A中加入20ml的蒸餾水，并滴入2至3滴酚酞．在小燒杯B中加入3ml至5ml的濃氨水，再用一只大燒杯將A、B兩燒杯罩在一起． | A燒杯中的溶液_____，B燒杯中的溶液_____． |
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科目：初中化學 來源： 題型：
填寫“探究微粒運動”的實驗報告：
| 實驗步驟 | 現象 | 結論 |
| 在盛有少量水的試管里滴入2~3滴酚酞試液 | 無色酚酞 （變色或不變色） | 水________使無色酚酞變色 |
| 在試管里盛有少量的濃氨水，小心的聞氨水的氣味，再在盛氨水的試管里滴入2~3滴酚酞試液 | 濃氨水 氣味， 無色酚酞 | 濃氨水易______，濃氨水_____使無色酚酞變色 |
| 在小燒杯A中加入20mL的蒸餾水，并滴入2~3滴酚酞在小燒杯B中加入3mL~5mL:濃氨水。再用一只大燒杯將A、B兩燒杯罩在一起 | A燒杯中溶液_________ （變色或不變色） B燒杯中溶液_________ （變色或不變色）
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科目：初中化學 來源：《3.1 構成物質的基本微粒 》2013年同步練習（解析版） 題型：解答題
| 實驗步驟 | 現象 | 結論 |
| 在盛有少量水的試管里滴入2～3滴酚酞試液 | 無色酚酞______ （變色或不變色） | 水______使無色酚酞變色 |
| 在試管里盛有少量的濃氨水，小心的聞氨水的氣味，再在盛有氨水的試管里滴入2～3第酚酞試液 | 濃氨水______氣味 無色酚酞______ | 濃氨水易______，濃氨水 ______使無色酚酞變色 |
| 在小燒杯A中加入20mL的蒸餾水，并滴入2～3滴酚酞在小燒杯B中加入3mL～5mL濃氨水．再用一只大燒杯將A、B兩燒杯罩在一起 | A燒杯中溶液______ （變色或不變色） B燒杯中溶液______ （變色或不變色） | ______ |
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科目：初中化學 來源：《3.1 用微粒的觀點看物質》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：填空題
| 實驗步驟 | 現象 | 結論 |
| 在盛有少量水的試管里滴2至3滴無色酚酞試液 | 無色酚酞____（變色、不變色）． | 水_____使無色酚酞試液變色． |
| 在試管里盛少量的濃氨水，小心聞氨水的氣味，再在盛有氨水的試管里滴2至3滴無色酚酞試液． | 濃氨水_____氣味， 無色酚酞試液_____． | 濃氨水容易_____，氨水_____使酚酞試液變紅色． |
| 在小燒杯A中加入20ml的蒸餾水，并滴入2至3滴酚酞．在小燒杯B中加入3ml至5ml的濃氨水，再用一只大燒杯將A、B兩燒杯罩在一起． | A燒杯中的溶液_____，B燒杯中的溶液_____． |
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