【題目】“比較”是常用的學習方法之一,下列通過比較產生的排序正確的是( )
A. 粒子質量從大到小:質子>中子>電子
B. 凈化水的程度由高到低:蒸餾>過濾>沉淀
C. 微粒質量由大到小:二氧化碳分子>碳酸根離子>銅原子
D. 物質分類概念包括的范圍由大到小:化合物>混合物>純凈物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器內有M、N、X、Y四種物質,在一定條件下反應一段時間后,測得反應前后各物質的質量如下:
物質 | M[ | N | X | Y |
反應前質量/g | 8 | 11 | 18 | 10 |
反應后質量/g | 8 | 23 | 4 | 待測 |
問:(1)待測數值為______ 。
(2)參與反應的X與Y的質量之比為________ 。
(3)反應中M可能是________(反應物、生成物、催化劑)。
(4)此反應的基本類型是_____ ,寫一個相同類型的反應方程式_____________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖。
(1)寫出氧元素在元素周期表中的位置。(用周期和族表示)_______
(2)寫出此反應的化學方程式_______。
(3)試從微觀的角度解釋此化學反應的實質_______?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們從山上采集到一種石灰石,他們取80克該樣品進行煅燒實驗(所含雜質在煅燒過程中不發生變化),測得反應后固體的質量(m)與反應時間(t)的關系如下表:
反應時間t∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反應后固體的質量m∕g | 80 | 75 | 70 | 66 | 62 | 58 | 58 |
請回答下列問題:
(1)當石灰石完全反應后,生成CO2的質量為 g.
(2)求該石灰石中CaCO3的質量分數,寫出計算過程.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖。請回答下列問題:
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①__________,②__________。
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發生裝置為____(填字母序號,下同)。取用KMnO4藥品時,應選用儀器___,寫出該反應的符號表達式_______。組裝好儀器后,應先_______,再添加藥品。如果將裝置D和F連接進行此實驗,實驗結束,停止加熱前要先將導管移出水面,目的是________。
(3)若用圖7的裝置加熱KMnO4制取氧氣,請指出裝置中的三處錯誤:______、______、______。
(4)若用裝置G收集氧氣,驗滿的方法是_________。
(5)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發生反應的符號表達式為_________。
(6)我們可以用裝置F收集氧氣,因為氧氣_________溶于水。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應后,稱得燒杯中物質的總質量為97.8g。(假設雞蛋殼中的其他物質不與鹽酸反應)
(1)產生二氧化碳氣體______g。
(2)10g該雞蛋殼中最酸鈣首質量是____g,要求寫出完整的解題步驟。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】初中化學中,我們學習了酸和堿發生中和反應的實質是H++OH-===H2O。如圖,像這種用實際參加反應的離子符號表示反應的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般步驟如下:(以碳酸鈉與氯化鈣反應為例)
Ⅰ.寫出反應的化學方程式_________________________。
Ⅱ.把易溶于水、易電離的物質寫成離子形式,把難溶的物質、氣體和水等仍用化學式表示。上述方程式可改寫成2Na+++Ca2++2Cl-===CaCO3↓+2Na++2Cl-
Ⅲ.刪除方程式兩邊不參加反應的離子Ca2++ ===CaCO3↓
Ⅳ.檢查方程式兩邊各元素的原子個數和電荷數是否相等。
試回答:
(1)酸、堿、鹽在水溶液中發生的復分解反應實質就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應,只要具備生成物中有氣體或水或____________生成,反應就能發生。
(2)寫出稀鹽酸滴在大理石上所發生反應的離子方程式_____________________。
(3)用pH試紙測量稀鹽酸的酸堿度時,先用水濕潤試紙,則測得的結果將________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
(4)下列各組離子,能在溶液中大量共存的是______。
A.Na+、H+、、OH- B.Na+、Ca2+、
、Cl-
C.Na+、H+、、Cl- D.K+、Cu2+、
、Cl-
(5)寫出一個能用Fe+2H+===Fe2++H2↑表示的化學方程式________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知濃硝酸是一種易揮發的強酸,見光易分解,其分解的反應方程式為:4HNO32H2O+4NO2↑+X↑.根據上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的化學性質:_____________(寫出一種即可);
(2)水中氫、氧元素的質量比:____________(最簡整數比);
(3)判斷X的化學式:__________,判斷依據是________________;
(4)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構成,其中氮原子的原子結構示意圖如圖,氮原子的最外層上的電子數為_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放入甲乙丙丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表所示,則關于此反應認識正確的是( )
A. m的數值無法確定 B. 甲一定是該反應的催化劑
C. 丙物質一定屬于化合物 D. 該反應一定是化合反應
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com