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(2013?上海)室溫時,對100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液(  )
分析:根據(jù)溶液的均一性及在稀釋時溶質質量不變分析.
解答:解:A、由于溶液有均一性,在將甲轉移溶液50mL時,甲、乙溶液中溶質質量相同.故A正確;
B、由題意可知,甲、乙溶液中溶質質量相同,溶劑的質量不同,溶質質量分數(shù)不同.故B錯誤;
C、由題可知,甲溶液是飽和溶液,乙是不飽和溶液.故C錯誤;
D、由題意可知,甲、乙溶液中溶質質量相同,溶劑的質量不同,故D錯誤.
故選A.
點評:掌握溶液的特征、飽和溶液與不飽和溶液的概念,溶質質量計算方法是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?蘇州)用膠頭滴管向盛有20.0g稀硝酸的燒杯中滴加2滴酚酞試液,再向其中緩緩加入20.0g5.6%的氫氧化鉀溶液;邊滴加邊用玻璃棒攪拌,待滴入最后1滴堿液時,混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色,且30s顏色不變,即可認為恰好完全反應.
(1)請列式計算反應后溶液中溶質的質量分數(shù).
(2)將反應后的溶液冷卻到室溫,若要配置室溫時的飽和溶液,還需向其中加入10.0g硝酸鈉固體.按規(guī)范操作,用托盤天平稱取10.0g硝酸鉀時,若指針略向左偏轉,要使指針居中的恰當操作是:
用藥匙從左盤取下少許硝酸鉀固體
用藥匙從左盤取下少許硝酸鉀固體

(3)根據(jù)上述情境,列式計算此時硝酸鉀的溶解度(計算結果保留小數(shù)點后一位).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?東港市二模)實驗小組對鐵的銹蝕按下表探究.室溫時,將包有樣品的濾紙包固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如下圖.觀察到量筒內(nèi)水沿導管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146mL).當溫度恢復至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零).記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表.
序號 樣品 量筒起始讀數(shù)
/mL
量筒最終讀數(shù)
/mL
所需時間
/min
1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 100 70 約120
l g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl 100 70 約70
(1)實驗①和②說明NaCl可以
加快
加快
 (填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率.
(2)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是
放熱
放熱
(填“放熱”或“吸熱”)過程.
(3)實驗結束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質生成,該物質的化學式是
Fe2O3
Fe2O3

(4)實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?江都市模擬)過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等.某興趣小組展開了深入的學習:
[資料卡片]:
  • 1、過碳酸鈉具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質,不穩(wěn)定,受熱、遇水易分解;
    2、過碳酸鈉分解的化學方程式為2(2 Na2CO3?3 H2O2  )=4 Na2CO3+6 H2O+3O2
    3、H2O2分解放出熱量,Na2CO3受熱不分解;Ⅰ、制備研究:如圖1是制備過碳酸鈉的工藝流程.

    請回答問題:
    (1)反應器中發(fā)生反應的化學方程式為
    2Na2CO3+3H2O2═2Na2CO3?3H2O2
    2Na2CO3+3H2O2═2Na2CO3?3H2O2

    (2)生產(chǎn)中,反應及干燥均需在較低溫度下進行,原因是
    防止過碳酸鈉分解,影響產(chǎn)量和產(chǎn)率
    防止過碳酸鈉分解,影響產(chǎn)量和產(chǎn)率

    (3)生產(chǎn)過程中,需加入較多的NaCl,以便過碳酸鈉晶體析出,這是因為
    過碳酸鈉在NaCl溶液中溶解度較小,易析出晶體
    過碳酸鈉在NaCl溶液中溶解度較小,易析出晶體

    (4)操作A的名稱是
    過濾
    過濾
    ,若在實驗室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、
    玻璃棒
    玻璃棒
    漏斗
    漏斗

    (5)洗滌過碳酸鈉晶體最好選用
    B
    B

    A.蒸餾水    B.無水酒精    C.飽和碳酸鈉溶液    D.飽和NaCl溶液
    (6)母液可以循環(huán)使用,其中主要含有的溶質是
    NaCl
    NaCl
    Na2CO3(或H2O2
    Na2CO3(或H2O2

    Ⅱ、純度測定:測定過碳酸鈉樣品(雜質不溶于水)中2Na2CO3?3H2O2的質量分數(shù).
    小組同學設計了如圖2所示實驗裝置(部分儀器略去),并進行實驗.
    [實驗步驟]:①
    檢查氣密性
    檢查氣密性
    ;②將過碳酸鈉樣品(2.20g)和少許黑色粉末均勻混合后置于裝置A中,在量筒中加滿水;③連接儀器,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入水;④待裝置A中
    不再產(chǎn)生氣體
    不再產(chǎn)生氣體
    時,停止滴加水,并關閉活塞;⑤待量筒中水面不再變化時,記錄其中水面刻度;⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算.
    [實驗分析及數(shù)據(jù)處理]:
    (7)完善實驗步驟的相關內(nèi)容:①
    檢查氣密性
    檢查氣密性
    、④
    不再產(chǎn)生氣體
    不再產(chǎn)生氣體

    (8)實驗中,水的作用是
    溶解過碳酸鈉,利于其分解
    溶解過碳酸鈉,利于其分解
    ;黑色粉末能加快過碳酸鈉的分解速率,其自身質量和化學性質在反應前后均不變,可能是
    MnO2(或CuO)
    MnO2(或CuO)
    (填化學式);
    (9)實驗中,
    A
    A
    ,則開始收集氣體;
    A.剛開始出現(xiàn)氣泡時       B.當氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時
    C.若用帶火星木條放在導管口部,復燃時
    (10)若量筒中收集到氣體的體積是224mL(通常情況下,氧氣的密度近似為1.43g?L-1.),計算過碳酸鈉樣品中2Na2CO3?3H2O2的質量分數(shù)[Mr(2Na2CO3?3H2O2)=314、Mr(O2)=32]
    95%
    95%

    [實驗反思]:
    (11)經(jīng)過討論,小組同學一致認為測定結果偏大,可能原因是
    滴入的水占據(jù)了錐形瓶內(nèi)的體積,使得O2體積偏大
    滴入的水占據(jù)了錐形瓶內(nèi)的體積,使得O2體積偏大

    (12)量筒中長導管的作用是
    起緩沖作用,防止溫度降低至室溫時,測量結果產(chǎn)生偏差(或防倒吸)
    起緩沖作用,防止溫度降低至室溫時,測量結果產(chǎn)生偏差(或防倒吸)

    (13)有同學提出,裝置中原有空氣會使測定結果偏大.這種說法是否正確,如不正確,請說明理由.
    不正確,裝置中原有空氣和生成的O2等體積代換
    不正確,裝置中原有空氣和生成的O2等體積代換

    (14)經(jīng)過討論,小組同學一致認為可用下述方案進行測定.方案:將裝置A中剩余物過濾,洗滌濾渣,并將洗滌液并入濾液蒸發(fā)得無水固體1.39g.則樣品中2Na2CO3?3H2O2的質量分數(shù)為
    93.6%
    93.6%

    (15)根據(jù)資料卡片,你還能設計出什么方案測定樣品中2Na2CO3?3H2O2的質量分數(shù)?
    想方法測出過碳酸鈉和酸反應生成CO2的體積或質量,進而進行計算(或過碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇等溶液生成沉淀質量進行測定
    想方法測出過碳酸鈉和酸反應生成CO2的體積或質量,進而進行計算(或過碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇等溶液生成沉淀質量進行測定
    .(只需給出簡要的方案)

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    (2013?泰州一模)下列四個圖象中,能正確表示反應對應變化關系的是(  )

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