科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學單元測試：第八單元 金屬和金屬材料 題型：單選題
在天平左右托盤上，各放一質量相等的燒杯，其盛有質量相等的稀硫酸，天平平衡，如果將下列四組物質分雖加入左右托盤內，充分反應后，天平仍保持平衡的是( )
A.等質量的鋅和銅
B.等質量的鐵和銅
C.等質量的鋅和鐵(反應后燒杯中兩種金屬均有剩余)
D.等質量的鋅和鐵(反應后燒杯內酸都有剩余)
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：單選題
2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”宣傳主題是“廢水”。3月22日-28日是中國水周，宣傳主題是“落實綠色發展理念，全面推行河長制”。下列有關水的說法正確的是（ ）
A. 可用紫色石蕊試液區分硬水和軟水 B. 淡水資源是取之不盡、用之不竭的
C. 工業廢水和生活污水達標后再排放 D. 海洋有自凈能力，所以不存在海水污染問題
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年人教版九年級化學下冊同步測試卷： 課題2 溶解度 題型：單選題
在某溫度下的硝酸鉀飽和溶液中加入一定量的硝酸鉀晶體，溶液中硝酸鉀的質量將會( )
A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 無法判斷
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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市微山縣2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：簡答題
初中化學中，我們學習了酸和堿發生中和反應的實質是H++OH﹣=H2O．像這種實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式．離子方程式的書寫一般按以下步驟：(以Na2SO4與BaCl2反應為例)①寫出Na2SO4與BaCl2反應的化學方程式：___________； ②把易溶于水的物質寫成離子形式，把難溶的物質、氣體和水等仍用化學式表示。上述方程式可改寫成：2Na﹢+SO42-+Ba²++2Cl-=BaSO4↓+2Na﹢+2Cl- ③刪去方程式兩邊不參加反應的離子：Ba2++SO4²-═BaSO4↓。 ④檢查方程式兩邊各元素的原子個數和電荷總數是否相等。
請回答：
(1)下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是________
A、Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 ²﹣ B、Na+、H+、Cl﹣、OH﹣
C、Na+、Cu²+、Cl﹣、SO42﹣ D、Na+、NH4+、Cl﹣、OH﹣
(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發生反應的離子方程式_________.
(3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相對應的化學方程式________．
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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市微山縣2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題
由同種元素組成的不同單質叫做同素異形體。下列各組物質屬于同素異形體的是（ ）
A. 冰和干冰 B. CO和CO₂ C. 鎂條和鎂粉 D. 氧氣和臭氧
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學單元測試：第九單元 溶液 題型：填空題
下圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖。
（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質中，溶解度最大的是 。P點所表示的含義為 。
（2）保持t2℃溫度不變，將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法有 。
（3）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產生大量的氣泡，同時燒杯中出現渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質中的 。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學單元測試：第九單元 溶液 題型：單選題
20℃時，向一盛有40g氯化鈉的燒杯內加入100g水，充分攪拌后靜置，燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體，過濾得到4g固體和澄清溶液．下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 該溶液中溶質的質量等于36g
B. 20℃時氯化鈉在水中的溶解度為36g
C. 該溶液中溶質的質量分數等于36%
D. 加水后該溶液變為不飽和溶液
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科目：初中化學 來源：山東省萊蕪市萊城區（五四學制）2016-2017學年八年級下學期期末考試化學試卷 題型：填空題
人們的生活和生產離不開能源。
(1)目前人類使用的燃料大多來自化石燃料，如______、石油、天然氣等,屬于______、(“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)從石油中分離出汽油、柴油等的過程叫石油的分餾,原理是根據各物質的_______不同將熱的原油進行分離,是_______變化 ;
(3)今年5月18日.南�！翱扇急�(學名天然氣水合物，主要成分是CH4)試采成功，標志著中國的開采實力已處在世界前列。該燃料燃燒的化學方程式是____________.
(4)氫化鎂(MgH2)固體可作為氫動力汽車的能源提供劑，提供能源時與水反應生成氫氧化鎂和一種可燃性氣體，反應的化學方程式是________,選用氫化鎂作為能源的個優點是________.
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