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20．化學反應的微觀實質：在化學變化中，分子可分為原子，而原子不可分，但原子可以重新組合成新的分子．

分析化學反應就是分子分成原子、原子重新組合成新物質的分子的過程，據此解答．

解答解：化學反應的過程就是分子分成原子，原子不再分，而是重新組合得新的分子的過程．因此，一切化學反應前后，原子的種類、原子的數目、原子的質量都沒有改變．
故答案為：分子；原子．

點評本題考查了化學反應的實質，完成此題，可以依據已有的知識結合題干提供的信息進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質間比較的說法中不正確的是（　　）

	A．	熔點：武德合金小于鉛（鉛為武德合金成分之一）
	B．	硬度：黃銅大于銅
	C．	鐵元素的質量分數：Fe₂O₃＞FeO
	D．	銅和鐵生銹的難易：銅比鐵難

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．某興趣小組的同學做了如下實驗，回答下列問題：

（1）實驗一：用來夾持鎂帶的儀器的名稱是坩堝鉗，鎂帶燃燒的實驗現象是發出耀眼的光、放熱、生成白色固體，化學變化的符號表達式2Mg+O₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）實驗二：銅絲在酒精燈上加熱后顏色變為黑色，化學變化的符號表達式2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（3）做上述兩個實驗之前，常用砂紙打磨鎂帶合銅絲的目的是除去表面的氧化層．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．水是重要的自然資源．請根據下列提示回答問題：
（1）請列舉水在實驗室中的一種用途溶解試劑；
（2）生活中常用煮沸的方法降低硬水的硬度；
（3）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是D（填序號）
A．吸附 B．沉淀 C．過濾 D．蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列做法不正確的是（　　）

	A．	用肥皂水區分硬水和軟水
	B．	用點燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳氣體
	C．	用活性炭除去冰箱中的異味
	D．	用帶火星的木條區分氧氣和氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗是化學學科進行科學探究的重要途徑，多種因素會影響化學反應的進行．如磷與足量的氧氣反應生成五氧化二磷，氧氣不足則生成三氧化二磷；
（1）31克磷與氧氣反應生成三氧化二磷消耗氧氣多少克？
（2）31克磷與足量的氧氣反應生成五氧化二磷消耗氧氣多少克？
（3）31克磷與30克氧氣反應時，生成物是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．有關下列原子結構示意圖的說法正確的是（　　）

	A．	它們都是原子		B．	它們都是穩定結構
	C．	它們都是離子		D．	它們都是同一種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．要學會從化學的視角認識世界，對下列事實的解釋錯誤的是（　　）

	事實	解釋
A	香水、汽油要密封保存	分子不斷地運動
B	濕衣服晾在太陽底下干得快	分子運動速率與溫度有關
C	6000L氧氣加壓可裝入容積為40L的鋼瓶	分子之間有間隙
D	物體熱脹冷縮	分子大小隨溫度而改變

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗現象描述錯誤的是（　　）

	A．	細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
	B．	氫氣在空氣中燃燒的現象是產生淡藍色火焰
	C．	木條在空氣中燃燒產生二氧化碳氣體
	D．	將二氧化硫氣體通入紫紅色的高錳酸鉀溶液中，溶液褪色

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