【題目】科學家已研制成以鍶原子做鐘擺的世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質量為88，其質子數是38，則此鍶原子的核外電子數為
A.38B.50C.88D.126
贏在課堂名師課時計劃系列答案
天天向上課時同步訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組用廢黃銅(銅鋅合金)為原料制備氯化鋅，流程如下：
(1)黃銅粉碎的目的是_________________________________。
(2)證明鋅已經完全反應的方法和現象是____________，反應的化學方程式____________，屬于_______________基本類型的反應。
(3)操作a的名稱是___________，實驗室中進行此操作時，用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外，還需____________，它的作用 是___________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置。回答問題：
(1)標號儀器的名稱：①___________；②_____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣選擇的發生裝置是__________，寫出該反應的化學反應方程式_______________________，若要收集純凈的氧氣可選擇_________裝置。
(3)實驗室可用B裝置制取CO2，其化學方程式是_____________________。若用C替代B，其優點是________________。 能用E收集的氣體所具備的物理性質是____________
(4)加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物可制取NH3，NH3有毒，密度比空氣小，極易溶于水。某同學用下圖G、H 、I組合收集NH3，。
①如用G收集NH3，請在G中將導管位置補充完整(在圖中表示)。____________
②裝置H的作用是：_________________________________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】據撫州新聞網2016年10月26日報道，金溪至撫州高速公路建成后撫州東外環高速公路項目正有條不紊的推進中．高速公路的建設與通行涉及到許多化學知識．
（1）高速公路兩邊的護欄等重要器件的材料都是鋼，鋼的熔點比純鐵（填“高”或“低”）．
（2）高速公路的護欄使用了較多的金屬材料．
如圖是用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）與一氧化碳模擬工業煉鐵的裝置，寫出煉鐵的原理（用化學方程式表示） ， 該裝置有一個明顯的不足之處是 ．
（3）某同學為了驗證鐵、銅、陰的金屬活動性，他選擇了打磨過的銅絲，你認為他還需要的另外兩種溶液是溶液和溶液．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學方程式表示的反應正確，且能實驗目的是（ ）
A．高爐煉鐵：2Fe2O3+3C
4Fe+3CO2↑
B．濕法煉銅：2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu
C．天然氣作燃料：CH4+O2
CO2+2H2O
D．實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣：2KClO3
2KCl+3O2↑
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】區別下列各組物質，所選擇的試劑或方法錯誤的是（ ）
A.食醋與水——聞氣味B.氮氣與二氧化碳——用燃著的木條
C.水和過氧化氫溶液——用二氧化錳D.氧氣和空氣——用帶火星的木條
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習酸堿鹽知識后，同學們知道碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液能發生反應，可觀察到溶液變渾濁。甲組同學進行右圖所示的實驗，卻未觀察到預期現象。
【提出問題】未觀察到渾濁的原因是什么？
【猜想和假設】
①與氫氧化鈣溶液的濃度有關。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液，會迅速產生渾濁。
②與碳酸鈉溶液的濃度有關。若使用更大濃度的碳酸鈉溶液，會迅速產生渾濁。經討論，同學們認為猜想①不合理，其理由是 。
【進行實驗】乙組同學針對猜想②進行實驗。
實驗目的 | 實驗操作 | 實驗現象 | |
探究猜想② | 取4支試管，向其中分別加入 | 碳酸鈉溶液濃度/% | 是否渾濁 |
10 | 不渾濁 | ||
5 | 不渾濁 | ||
1 | 渾濁 | ||
0.5 | 渾濁 | ||
【解釋與結論】
（1）補全上述實驗操作：取4支試管，向其中分別加入 。
（2）氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合出現渾濁的化學方程式是 。
（3）乙組實驗證明：猜想②不成立，碳酸鈉溶液濃度在0.5~10%的范圍內，能否出現渾濁與碳酸鈉溶液的濃度有關，其關系是 。
【實驗反思】
（1）丙組同學對乙組所做實驗中未出現渾濁的原因進行探究。設計了多組實驗，其中部分同學的實驗過程及結果如下：
丙組同學的實驗目的是 。
（2）依據乙、丙兩組的實驗探究，丁組同學仍使用甲組的儀器和藥品對甲組實驗進行了改進，當滴入幾滴某溶液后，溶液迅速變渾濁。其實驗操作是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，下列做法或說法正確的是 （ ）
A. 在試管口放一團棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管
B. 點燃酒精燈后，將外焰直接對準固體藥品部位加熱
C. 導管口剛有氣泡冒出時，就立即開始收集氣體
D. 實驗結束時，先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中移出
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，它是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關心水、愛護水、節約用水。
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是 ．
（2）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是 ．
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是 ．
（4）某同學在完成電解水實驗時，發現正極產生了10mL氣體，則負極產生的氣體體積是mL。該實驗中發生的反應的化學方程式是 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
