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（2012·德陽）今年我市恢復了初中化學實驗操作考試。以下是一些同學在這次化學實驗操作考試中的做法，你認為正確的是

A. 把膠頭滴管伸入試管中滴加液體

B. 在托盤天平上直接稱量固體物質

C. 用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部

D. 握住試管夾的短柄給試管內的藥品加熱

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科目：初中化學 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型：單選題

下列關于二氧化碳和水的說法不正確的是

A. 二氧化碳能溶于水，也能與水反應 B. 干冰可作制冷劑

C. 生活中通過煮沸可以降低水的硬度 D. 我國可利用的淡水資源十分豐富

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科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

保持水的化學性質的最小粒子是（）

A. 氧氣分子和氫氣分子 B. 水分子

C. 氫離子 D. 氫原子和氧原子

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：簡答題

在陽光照射下綠色植物進行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣。為了探究陽光對光合作用的影響，同學們在種植蔬菜的塑料大棚內選定了實驗區域，分別在陽光充足的午時和太陽未升起的凌晨收集空氣樣品并進行實驗。現有備選儀器：集氣瓶、玻璃片、橡皮管、盛滿水的水槽、燒杯、漏斗等，請回答下列有關問題。

（1）用上述儀器如何收集大棚內的空氣樣品？

（2）如果沒有上述儀器，是否能用其他用具代替？如何操作？

（3）對兩個時刻的氣體樣品進行檢驗，你對實驗結論的猜測是什么？

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：填空題

寫出下列反應的文字表達式，并用相應的序號填空：

（1）紅磷在空氣中燃燒___________________________________ ；

（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣___________________________________ ；

（3）木炭在氧氣中燃燒____________________________________________；

（4）以上各反應中屬于化合反應的是（填序號）________________。

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：單選題

下列各組物質中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是　　

A. 冰水混合物　稀有氣體 B. 清新的空氣　液態氧氣

C. 氮氣　二氧化碳 D. 澄清的石灰水　清澈的泉水

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科目：初中化學 來源：安徽省2019屆九年級上學期素質測試化學試卷 題型：科學探究題

已知鋅與硫酸可以發生反應生成硫酸鋅和氫氣。某研究性學習小組在探究“影響鋅與硫酸反應快慢的因素”時，發現一個意外現象：硫酸中混有硫酸銅溶液時，產生氫氣的速率更快。

（查閱資料）①鋅與硫酸反應的符號表達式Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2

②鋅與硫酸銅溶液反應的符號表達式Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu

③硫酸溶液中含有H+、硫酸根離子（用化學用語表示_____________）；硫酸銅溶液中含有Cu2+、硫酸根離子；硫酸鋅溶液中含有Zn2+、硫酸根離子。

（提出問題）是什么離子導致產生氫氣的速率加快？

（猜想假設）甲同學：可能與銅離子有關；

乙同學：可能與硫酸根離子有關；

丙同學認為乙的猜想不科學，理由是_________。

（實驗驗證）寫出儀器①的名稱__________。用A、B兩組儀器進行實驗：

步驟一：檢查裝置氣密性。連接AB，用拇指堵住導管口，從長頸漏斗加水至一定高度，靜置，觀察到_______，即為氣密性良好。

步驟二：量取2份質量分數為20%的稀硫酸各20mL，第一份加入質量分數為10%的硫酸銅溶液1mL，第二份加入質量分數為10%的硫酸鋅溶液1mL。稱取2份形狀相同鋅粒各1g，分別與以上溶液反應。反應裝置如圖A所示。用此裝置實驗時，長頸漏斗下端要插入液面以下，目的是__________。

步驟三：用B收集氣體，分別記錄收集一瓶氣體（集氣瓶規格均為125mL）所需的時間（如下表），什么時間開始收集氣體？__________。（填“氣泡連續均勻”或“剛有氣泡”）

編號	20%的稀硫酸各20mL	鋅粒	收集1瓶氫氣所需的時間
①	加入質量分數為10%的硫酸銅溶液1mL	1g	2分10秒
②	加入質量分數為10%的硫酸鋅溶液1mL	1g	3分01秒