已知升溫、提高濃度、加大壓強和使用催化劑均可以提高化學反應的速率。王瑞同學做化學實驗時非常善于觀察，他發(fā)現(xiàn)把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，試管外壁用手一摸感到發(fā)燙，而且產生氫氣的速率變化情況和反應進行的時間的關系如右圖所示， 則下列關于速率變化的主要原因說法正確的是
A．t1～t2速度變化的主要原因是反應放熱使溶液溫度升高
B．t1～t2速度變化的主要原因是反應物的量較多
C．t2時恰好完全反應
D．t3～t4速度變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小
培優(yōu)三好生系列答案
優(yōu)化作業(yè)上海科技文獻出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：
（1）P點的含義是 。
（2）t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎? （填寫“能”或“不能”），所得的溶液溶質質量分數(shù)是____________
（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是
（填寫物質序號）。
（4）將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種 溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是
（5）如果a溶液中混有少量b，要提純a，使用的方法是_____________
（6）、t1℃時c的不飽和溶液變?yōu)轱柡汀Ｊ褂玫姆椒ㄊ莀____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組轉化中，只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是
A．Zn→ZnSO4 B．CuO→CuCl2 C．CaCO3→CO2 D．BaCl2→BaSO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖為某粒子的結構示意圖，下列說法中錯誤的是
A．該元素原子的原子核外有2個電子層 B．該元素是一種金屬元素
C．該粒子是陽離子 D．該粒子具有穩(wěn)定結構
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列"不一定"的說法正確的是
①化合物中的某種元素轉變?yōu)閱钨|不一定要通過分解反應
②在一定的條件下二氧化碳與水反應不一定生成碳酸
③能使紫色石蕊試液變藍色的物質不一定是堿
④可燃物在燃燒時不一定產生火焰
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①③
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室配制溶液時，有以下操作：①溶解 ②稱量 ③計算 ④裝瓶存放，貼上標簽。回答下列問題：
（1）現(xiàn)欲配制50g 5％氯化鈉溶液，操作步驟為 （填序號）。
（2）溶解操作中需要的儀器有 、 。
（3）量取蒸餾水時，若仰視讀數(shù)，則會導致氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù) 5％（填“＜”或“＞”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學與生活密切相關，下列說法不正確的是
A．蔬菜、水果中富含維生素 B．糖類和油脂都能為人體提供能量
C．人體缺鋅易患貧血病 D．人體缺鈣會發(fā)生骨質疏松，容易骨折
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示，實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響。經(jīng)數(shù)小時實驗后，U形管A
、B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況
A．A處下降，B處上升
B．A、B兩處都下降
C．A處上升，B處下降
D．A、B兩處都不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質附在玻璃儀器的內壁，不能使
用稀鹽酸浸泡而除去的是（ ）
A. 盛飽和石灰水后留下白色固體的試劑瓶
B. 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應后，殘留在試管壁上的藍色固體
C. 用一氧化碳還原氧化鐵后，試管壁內留下的固體
D. 用氫氣還原氧化銅后，留在試管壁上的紅色固體
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