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過氧化鈉是一種黃色固體,化學式為Na2O2,化學興趣小組的同學將包有過氧化鈉固體的棉花放入如圖1所示的燒杯中,緩慢倒入二氧化碳氣體后,發現位于下面的蠟燭先熄滅,上面的后熄滅,同時發現棉花燃燒起來.

(1)實驗中:位于下面的蠟燭先熄滅,上面的后熄滅,這一現象說明二氧化碳具有    物理性質.
(2)棉花為什么會燃燒呢?小組同學聯想起物質燃燒的相關知識,推理出燒杯里的棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還需要滿足的條件是   
提出問題:在實驗中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢?
查閱資料:在常溫下Na2O2和CO2能發生化學反應.
設計實驗:討論后,小組同學利用如圖2、3、4所示的實驗裝置進行探究.要使Na2O2和CO2反應,實驗裝置中導管口正確的鏈接順序是a→        →b→c.
實驗步驟:①按以上順序裝好裝置,并檢查其氣密性,添加藥品;②推動注射器,并將稀鹽酸注入錐形瓶中;③一段時間后,在c處放置一根帶火星的小木條,觀察現象.
實驗現象:帶火星的小木條復燃且飽和澄清石灰水變渾濁.
實驗分析:
①濃硫酸的作用是   
②燒杯內變渾濁的原因是   
實驗結論:
①“小木條復燃”說明了Na2O2和CO2反應產生了   
②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na2O2和CO2反應    (填“吸收”或“放出”)熱量,使棉花滿足了燃燒條件.
【答案】分析:二氧化碳具有密度比空氣大且既不燃燒也不支持燃燒的性質,常用作滅火劑,燃燒的條件是有可燃物,與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,要使Na2O2與CO2反應,須除去產生的二氧化碳中的水蒸氣,以防造成干擾,濃硫酸具有吸水性,可以用作干燥劑,過氧化鈉能與二氧化碳反應放出熱量,使溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,會析出氫氧化鈣固體而使溶液變渾濁,過氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,根據U型管直來那個的增加可以求得氧氣的質量.
解答:解:(1)位于下面的蠟燭先熄滅,上面的后熄滅.說明具有密度比空氣大且既不燃燒也不支持燃燒的性質
(2)燃燒的條件是有可燃物,與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點;要使Na2O2與CO2反應,須除去產生的二氧化碳中的水蒸氣,以防造成干擾,使用濃硫酸干燥二氧化碳氣體時,需使氣體從長管進入干燥瓶,從短管逸出.
①濃硫酸具有吸水性,可以用作干燥劑,用于除水.
②過氧化鈉能與二氧化碳反應放出熱量,使溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,會析出氫氧化鈣固體而使溶液變渾濁.
①“小木條復燃”說明了Na2O2和CO2反應產生了氧氣
②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na2O2和CO2反應放出了熱量(注意此處強調的是飽和溶液的渾濁,應該考慮這種特殊物質的溶解性變化趨勢);
故答案為:(1)二氧化碳密度大于空氣密度;(2)氧氣和溫度、達到棉花的著火點;d e;
①除去CO2中的水蒸氣;②溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,溶質析出.
實驗結論:
①氧氣;②放出
點評:本題探究了過氧化鈉與二氧化碳反應的有關知識,完成此題,需要從題干敘述中抽取有用的信息,然后進行解題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

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(1)實驗中:位于下面的蠟燭先熄滅,上面的后熄滅.這一現象說明二氧化碳具有
 
性質.
(2)棉花為什么會燃燒呢?小組同學聯想起物質燃燒的相關知識,推理出棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還需要滿足的條件是
 

提出問題:在實驗中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢?
查閱資料:在常溫下Na2O2和CO2能發生化學反應.
設計實驗:經過討論后,小組同學利用如圖所示的實驗裝置進行探究.要使Na2O2與CO2反應,實驗裝置中導管口正確的鏈接順序是
 

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實驗步驟:①按以上順序裝好裝置,并檢查其氣密性,添加藥品;
②推動注射器,并將稀鹽酸注入錐形瓶中;
③一段時間后,在尾氣處放置一根帶火星的小木條,觀察現象.
實驗現象:帶火星的小木條復燃且飽和澄清石灰水變渾濁.
實驗分析:①濃硫酸的作用是
 

②燒杯內變渾濁的原因是
 

實驗結論;①“小木條復燃”說明了Na2O2和CO2反應產生了
 

②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na2O2和CO2反應
 
(填“吸收”或“放出”)熱量,使棉花滿足了燃燒條件.
(3)已知Na2O2和CO2反應生成上述氣體的同時還有純堿生成.若實驗結束后,U型管的質量增加了1.2g,求生成氧氣的質量.

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(1)實驗中:位于下面的蠟燭先熄滅,上面的后熄滅,這一現象說明二氧化碳具有
密度大于空氣密度
密度大于空氣密度
物理性質.
(2)棉花為什么會燃燒呢?小組同學聯想起物質燃燒的相關知識,推理出燒杯里的棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還需要滿足的條件是
氧氣和溫度達到棉花的著火點
氧氣和溫度達到棉花的著火點

提出問題:在實驗中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢?
查閱資料:在常溫下Na2O2和CO2能發生化學反應.
設計實驗:討論后,小組同學利用如圖2、3、4所示的實驗裝置進行探究.要使Na2O2和CO2反應,實驗裝置中導管口正確的鏈接順序是a→
d
d
e
e
→b→c.
實驗步驟:①按以上順序裝好裝置,并檢查其氣密性,添加藥品;②推動注射器,并將稀鹽酸注入錐形瓶中;③一段時間后,在c處放置一根帶火星的小木條,觀察現象.
實驗現象:帶火星的小木條復燃且飽和澄清石灰水變渾濁.
實驗分析:
①濃硫酸的作用是
除去CO2中的水蒸氣
除去CO2中的水蒸氣

②燒杯內變渾濁的原因是
溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,溶質析出
溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,溶質析出

實驗結論:
①“小木條復燃”說明了Na2O2和CO2反應產生了
氧氣
氧氣

②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na2O2和CO2反應
放出
放出
(填“吸收”或“放出”)熱量,使棉花滿足了燃燒條件.

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(1)實驗中:位于下面的蠟燭先熄滅,上面的后熄滅.這一現象說明二氧化碳具有________性質.
(2)棉花為什么會燃燒呢?小組同學聯想起物質燃燒的相關知識,推理出棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還需要滿足的條件是________.
提出問題:在實驗中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢?
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②推動注射器,并將稀鹽酸注入錐形瓶中;
③一段時間后,在尾氣處放置一根帶火星的小木條,觀察現象.
實驗現象:帶火星的小木條復燃且飽和澄清石灰水變渾濁.
實驗分析:①濃硫酸的作用是________;
②燒杯內變渾濁的原因是________.
實驗結論;①“小木條復燃”說明了Na2O2和CO2反應產生了________;
②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na2O2和CO2反應________(填“吸收”或“放出”)熱量,使棉花滿足了燃燒條件.
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(1)實驗中:位于下面的蠟燭先熄滅,上面的后熄滅.這一現象說明二氧化碳具有______性質.
(2)棉花為什么會燃燒呢?小組同學聯想起物質燃燒的相關知識,推理出棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還需要滿足的條件是______.
提出問題:在實驗中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢?
查閱資料:在常溫下Na2O2和CO2能發生化學反應.
設計實驗:經過討論后,小組同學利用如圖所示的實驗裝置進行探究.要使Na2O2與CO2反應,實驗裝置中導管口正確的鏈接順序是______.

實驗步驟:①按以上順序裝好裝置,并檢查其氣密性,添加藥品;
②推動注射器,并將稀鹽酸注入錐形瓶中;
③一段時間后,在尾氣處放置一根帶火星的小木條,觀察現象.
實驗現象:帶火星的小木條復燃且飽和澄清石灰水變渾濁.
實驗分析:①濃硫酸的作用是______;
②燒杯內變渾濁的原因是______.
實驗結論;①“小木條復燃”說明了Na2O2和CO2反應產生了______;
②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na2O2和CO2反應______(填“吸收”或“放出”)熱量,使棉花滿足了燃燒條件.
(3)已知Na2O2和CO2反應生成上述氣體的同時還有純堿生成.若實驗結束后,U型管的質量增加了1.2g,求生成氧氣的質量.

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