A. | 可用肥皂水區分硬水和軟水 | |
B. | 河水經沉淀、過濾后得到的水仍是混合物 | |
C. | 水由氫原子和氧原子構成 | |
D. | 向水中加入氫氧化鈉后,溶液溫度升高 |
分析 A、根據硬水與軟水的檢驗方法進行分析判斷.
B、根據河水中有可溶性雜質進行分析判斷.
C、根據分子的基本性質進行分析判斷.
D、根據常見物質溶于水的吸熱與放熱現象、溶液溫度的變化情況進行分析解答即可.
解答 解:A、硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水,產生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,故選項說法正確.
B、河水經沉淀、過濾后只能把不溶性雜質去掉,不能去掉可溶性雜質,仍是混合物水,故選項說法正確.
C、水是由水分子構成的,水分子是由氫原子和氧原子構成的,故選項說法錯誤.
D、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,會使溶液溫度升高,故選項說法正確.
故選C.
點評 本題難度不大,了解硬水與軟水的檢驗方法、水的微觀構成、分子的基本性質、電解水的實驗等即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
項目 | 實驗操作 | 目的分析 |
A | 稱取氯化鈉時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶 | 節約藥品 |
B | 溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌 | 增強氯化鈉的溶解能力 |
C | 稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質量相等的紙 | 整潔美觀 |
D | 最取所需水時,視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平 | 準確讀數 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑤ |
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