按要求用正確的化學符號表示:
(1)2個氧原子 ;
(2)空氣中含量最多的氣體 ;
(3)地殼中含量最多的金屬元素 ;
(4)2個二氧化硫分 ;
(5)+3價的鐵元素 ;
(6)碳酸根離子 .
化學符號及其周圍數(shù)字的意義.. | |
專題: | 化學用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目. |
解答: | 解:(1)2個氧原子可以表示為2O; (2)空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣是一種氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由雙原子分子構(gòu)成的,故填:N2. (3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素可以表示為Al; (4)1個二氧化硫分子含有1個硫原子和2個氧原子,表示分子中原子個數(shù)的數(shù)字寫在化學式中元素符號的右下角,因此1個二氧化硫分子表示為SO2;表示分子個數(shù)的數(shù)字寫在化學式的前面,因此2個二氧化硫分子表示為2SO2. (5)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,因此+3價的鐵元素表示為:; (6)碳酸根離子帶有兩個單位的負電荷,其符號為CO32﹣; 故答案為:(1)2O;(2)N2;(3)Al;(4)2SO2;(5);(6)CO32﹣; |
點評: | 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較小. |
科目:初中化學 來源: 題型:
在宏觀,微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點,構(gòu)成物質(zhì)的粒子關(guān)系如圖一所示,電解水的實驗裝置如圖二所示,回答下列問題:
(1)由圖一可知,X是 .
(2)在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是 ,保持水的化學性質(zhì)的最小的粒子是 (填名稱).
(3)圖二實驗可證明水的組成,該反應(yīng)的化學方程式為 可以用 來檢測b玻璃管中生成的氣體.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
與元素的化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的( )
| A. | 核外電子層數(shù) | B. | 最外層電子數(shù) | C. | 核內(nèi)中子數(shù) | D. | 相對原子質(zhì)量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是( )
| A. | 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 | B. | 二氧化硫、二氧化氮、氮氣 |
| C. | 二氧化硫、一氧化碳、氫氣 | D. | 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
催化劑在化學反應(yīng)中的作用是( )
| A. | 加快化學反應(yīng)速率 | B. | 減慢化學反應(yīng)速率 |
| C. | 改變化學反應(yīng)速率 | D. | 增加生成物的產(chǎn)量 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com