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(2011?泰安)鑒別下列各組物質,所用試劑不正確的是( )
待鑒別的物質鑒別試劑
A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液無色酚酞試液
B海水和蒸餾水硝酸銀溶液
C銅和黃金稀鹽酸
D氧氣和二氧化碳燃著的木條
【答案】分析:A、稀鹽酸呈酸性,不能使無色酚酞變色;氫氧化鈉溶液呈堿性,能使無色酚酞變紅;
B、海水中含有能與硝酸銀形成白色氯化銀沉淀的氯離子;蒸餾水不能與硝酸銀發生反應;
C、根據金屬活動性可知,銅與黃金的活動性都較弱,都不能與稀鹽酸發生反應;
D、氧氣可使燃燒的木條燃燒更旺,而二氧化碳不支持木條燃燒也不能燃燒.
解答:解:A、分別向稀鹽酸和氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞,氫氧化鈉溶液能使酚酞變紅,而稀鹽酸不能使酚酞發生顏色變化,因此使用酚酞可以鑒別兩種溶液;故A正確;
B、分別向海水和蒸餾水中滴加硝酸銀溶液,出現白色沉淀的則為海水,無明顯現象的為蒸餾水,可用硝酸銀溶液鑒別海水與蒸餾水;故B正確;
C、分別把銅和黃金放入稀鹽酸,兩物質都不能與稀鹽酸發生反應,都無明顯現象出現,不可用稀鹽酸鑒別銅和黃金;故C不正確;
D、燃燒的木條伸入氣體中,燃燒更燃說明氣體為氧氣;立即熄滅說明氣體為二氧化碳;使用燃燒木條可鑒別氧氣和二氧化碳氣體;故D正確;
故選C.
點評:鑒別物質所選用的試劑或方法就能出現明顯不同的現象,若現象不明顯或無現象則所選用的試劑或方法不能達到鑒別的目的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?泰安)鑒別下列各組物質,所用試劑不正確的是(  )
待鑒別的物質鑒別試劑
A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液無色酚酞試液
B海水和蒸餾水硝酸銀溶液
C銅和黃金稀鹽酸
D氧氣和二氧化碳燃著的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?泰安) 在化學實驗技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學進行了如右圖所示的實驗.
(1)寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應的化學方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(2)實驗結束后,小紅同學將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進行了過濾,小紅等幾位同學對濾液的成分又進行了探究.
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質?
【猜想】小紅認為:只含氫氧化鈉;
小明認為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
你認為還可能是
氫氧化鈉和氫氧化鈣
氫氧化鈉和氫氧化鈣
(寫一種猜想).
【討論】你認為小紅、小明、小亮三位同學中誰的猜想不合理,請說明理由.
小明猜想不合理,因為Na2CO3和Ca(OH)2能發生反應,不能共存
小明猜想不合理,因為Na2CO3和Ca(OH)2能發生反應,不能共存

【實驗設計】設計一個簡單的實驗證明你的猜想正確.
實驗步驟實驗現象實驗結論
取樣于試管中,
通入二氧化碳氣體
通入二氧化碳氣體
試管中出現白色渾濁
試管中出現白色渾濁

你的猜想正確
【實驗分析】小亮同學針對自己的猜想進行了如下實驗:

實驗步驟實驗現象實驗結論
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產生自己的猜想不成立
你認為小亮同學對實驗結果判斷是否正確?請說明理由.
不正確,因有氫氧化鈉存在,滴入幾滴稀鹽酸量太少,不會立即出現氣泡,但Na2CO3有可能存在
不正確,因有氫氧化鈉存在,滴入幾滴稀鹽酸量太少,不會立即出現氣泡,但Na2CO3有可能存在

【反思拓展】①在分析化學反應后所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮
反應物是否有剩余
反應物是否有剩余

②通過以上探究,你認為應怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道?
在廢液中加酸至溶液的pH=7
在廢液中加酸至溶液的pH=7

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?泰安)無土栽培是一種農業高新技術,它可以顯著提高農作物的產量和質量.某品種茄子的無土栽培營養液中含有6%的KNO3
(1)KNO3屬于
復合肥料
復合肥料
(填“鉀肥”、“氮肥”或“復合肥料”);
(2)KNO3的相對分子質量為
101
101

(3)KNO3中鉀、氮、氧元素的質量比為
39:14:48
39:14:48

(4)要配制150kg該營養液,需要KNO3的質量為
9
9
kg.

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科目:初中化學 來源:2011年山東省泰安市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?泰安)在化學實驗技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學進行了如右圖所示的實驗.
(1)寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應的化學方程式:.
(2)實驗結束后,小紅同學將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進行了過濾,小紅等幾位同學對濾液的成分又進行了探究.
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質?
【猜想】小紅認為:只含氫氧化鈉;
小明認為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
你認為還可能是(寫一種猜想).
【討論】你認為小紅、小明、小亮三位同學中誰的猜想不合理,請說明理由.
【實驗設計】設計一個簡單的實驗證明你的猜想正確.
實驗步驟實驗現象實驗結論
取樣于試管中,
你的猜想正確
【實驗分析】小亮同學針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟實驗現象實驗結論
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產生自己的猜想不成立
你認為小亮同學對實驗結果判斷是否正確?請說明理由.
【反思拓展】①在分析化學反應后所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮;
②通過以上探究,你認為應怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道?.

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