【題目】下列屬于純凈物的是
A. 空氣 B. 鹽水 C. 液氮 D. 食醋
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】今年我國(guó)環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”．下列做法不符合該主題的是（ ）
A. 全面關(guān)�；て髽I(yè)
B. 改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)
C. 使用綠色公共交通出行
D. 廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在水通電的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A. 正極產(chǎn)生氫氣
B. 與電源正、負(fù)極相連的試管里收集到的氣體體積比為1:2
C. 水是由氫氧兩種元素組成
D. 與電源負(fù)極相連的試管里收集到的氣體體積小
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定，自2011年5月1日起，機(jī)動(dòng)車駕駛員醉駕將受到刑事處罰． 檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器．在K2Cr2O7中鉻元素（Cr）的化合價(jià)是（ ）
A. +2 B. +3 C. +6 D. +7
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A. 水銀—Ag B. 鋁—AL C. 氨氣—NH4 D. 氯化氫—HCl
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題． 
（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①；②；
（2）用排空氣法收集氫氣時(shí)選用的氣體收集裝置是 ， 選擇的依據(jù)是 ．
（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)采用加熱 高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要選擇裝置與E連接，則該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）A裝置采用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗來進(jìn)行分解過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，其優(yōu)點(diǎn)在于： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋，錯(cuò)誤的是
A. 濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運(yùn)動(dòng)
B. 溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大
C. 氫氣燃燒生成水——分子種類改變
D. 干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究燃燒條件和滅火的方法，設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案．
提示：白磷的著火點(diǎn)為40℃．
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)裝置圖 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
（1） | 在盛有20℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣 |
| 無明顯變化 | |
（2） | 在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷 |
| 無明顯變化 | |
（3） | 在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣 |
| 白磷燃燒 | |
（4） | 用坩堝鉗夾取一小塊大理石放在酒精燈火焰上加熱 |
| 大理石不是可燃物 | |
（5） | 在燃著的蠟燭火焰上方罩一個(gè)燒杯 |
| 蠟燭熄滅 | |
（1）請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)并記錄相應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論（填寫在橫線上）．
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)裝置圖 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
（1） | 在盛有20℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣 |
| 無明顯變化 | |
（2） | 在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷 |
| 無明顯變化 | |
（3） | 在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣 |
| 白磷燃燒 |
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（4） | 用坩堝鉗夾取一小塊大理石放在酒精燈火焰上加熱 |
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| 大理石不是可燃物 |
（5） | 在燃著的蠟燭火焰上方罩一個(gè)燒杯 |
| 蠟燭熄滅 |
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（2）通過探究得知，燃燒需要滿足條件： ．
（3）生活中常見的滅火方法（除以上（5）的滅火方法外任答一種） ．
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