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11．現有下列七種物質：①淡黃色的硫  ②液態氧氣   ③可樂飲料   ⑤白酒  ⑦空氣其中肯定屬于混合物的有（填序號，下同）③⑤，肯定屬于純凈物的有①②．

分析 純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質；據此分析判斷．

解答 解：③可樂飲料⑤白酒⑦空氣中有都含有多種物質，都屬于混合物；
①淡黃色的硫②液態氧氣等都是由一種物質組成的，都屬于純凈物．
故填：③⑤⑦；①②．

點評 解答此類題的關鍵是要分析物質是由幾種物質組成的，如果只有一種物質組成就屬于純凈物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．今有 A．B．C．D．E．F幾種裝置，按要求回答問題（所選裝置用字母表示）：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取O2，化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；收集O2選用D或E裝置．若用B裝置制取氧氣，其化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，可選用B裝置制取二氧化碳，選該裝置的理由是反應物是固體與液體，反應不需要加熱．檢驗二氧化碳的化學方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下制取硫化氫（H2S）氣體，硫化氫氣體能溶于水，實驗室制取硫化氫的發生裝置為B，收集裝置為D．
（4）實驗室常用加熱固體甲和乙反應來制取氣體丙，則制取丙常選用的發生裝置是A；若收集氣體丙時只能用E裝置，則可推知丙的性質可能有能與空氣中的成分反應、不溶于水、…

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．（1）某同學欲將98%的濃硫酸稀釋為120克20%的稀硫酸，他需要濃硫酸的質量為$\frac{120g×20%}{98%}$，需要水的質量為120g-$\frac{120g×20%}{98%}$．
（注意：橫線上只需寫出計算式，只寫結果不得分）
（2）小明同學向70克20%的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，滴加時溶液的pH與所加溶液的質量關系如圖所示：計算：當pH=7時，所得溶液中溶質的質量分數為多少？
（精確到小數點后第一位）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列微粒示意圖中，前者表示陽離子，后者表示陰離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．多少克水中所含的氧元素的質量與88g二氧化碳中所含的氧元素的質量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．寫出下列元素的符號或名稱
氧O    鐵Fe   鋁Al   Au金   Ca鈣    S硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．現有A、B、C、D四種物質．A是無色無味的氣體，澄清石灰水遇到A氣體會變渾濁；B在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；D是一種無色無味的氣體，在空氣中含量較多，主要來源于植物的光合作用．
（1）試判斷A、B、C、D各是什么物質，請將答案填在空格內．
A是二氧化碳；B是硫； D是氧氣．
（2）B生成C反應的符號表達式：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖2是實驗室制取氣體及氣體性質實驗裝置圖．請回答下列問題：

（1）認識儀器：寫出圖1中有標號儀器的名稱：a長頸漏斗；b酒精燈．
（2）氣體制備：①實驗室用KMnO4受熱分解制O2時，裝置A的不足之處是試管口缺一團棉花．
②實驗室制取并收集二氧化碳的裝置應選用B、C（填序號）．
（3）性質實驗：①用圖F所示裝置來探究二氧化碳能否與水反應，則試管的水中應加入的試劑是石蕊．
②為使鐵絲在氧氣中持續燃燒，小明把光亮的細鐵絲盤成螺絲狀，在鐵絲上系一根火柴棒，待火柴棒快燃盡時，緩慢（填“緩慢”或“快速”）插入集氣瓶中．
（4）實驗反思：小孫老師帶領學生進行氧氣性質實驗時，發現“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，小孫老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再按圖2裝置，用O2將水排完，發現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃．本實驗中，集氣瓶內氧氣的體積分數為60%，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中是否是純氧的方法不可靠．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．4.6g某物質在適量的氧氣中燃燒后，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，通過計算說明這種物質有哪幾種元素組成．

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同步練習冊答案
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