【題目】空氣中氧氣的體積分數約為 21%，氮氣的體積分數約為 78%。小江老師讓同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集
集氣瓶的氧氣，發現瓶中的氧氣也能使帶火星的木條復燃。請計算：
（1）本實驗中瓶內氧氣約占瓶總體積的百分比是___________（結果保留整數）。
（2）另一同學需要 2.5g 氮氣（氮氣密度為 1.25g/L），理論上她大致需要空氣多少升___________（結果保留一位小數）。
智慧課堂密卷100分單元過關檢測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學在超市里看到“食用堿面”（如圖1所示），他想知道該“食用堿面”的成分，請教老師后得知它的主要成分是一種鈉鹽。
（作出猜想）小明及其他同學猜想其主要成分可能是：
①Na2SO4 ②NaCl ③Na2CO3 ④NaHCO3
（查閱資料）（1）氯化鋇溶液與碳酸氫鈉溶液不反應。
（2）碳酸氫鈉溶液呈堿性。
小明與同學們進行如下實驗來確認該“食用堿面”的主要成分。
（進行實驗）取適量該“食用堿面”于試管中，加入蒸餾水使之完全溶解，把所得溶液分成兩等份。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗①：在第一份溶液中加入氯化鋇溶液 | _____ | 猜想①正確 |
實驗②：在第二份溶液中加入_____ | 有氣泡產生 | 猜想_____正確 |
（交流討論）
（1）同學們經過討論，發現僅僅通過實驗①不能得出該“食用堿面”的主要成分是Na2SO4，也可能是Na2CO3，原因是_____（用化學方程式表示）。
（2）同學們通過對實驗①②的分析得出該“食用堿面”的主要成分是Na2CO3，理由是_____。
（3）有同學認為把酚酞溶液滴入該“食用堿面”的溶液中，溶液變紅，就可得出該“食用堿面”的主要成分是Na2CO3.這種說法對嗎？并請說明原因：_____。
（拓展應用）已知Na2CO3與稀鹽酸反應非常劇烈。實驗室欲用Na2CO3固體和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，你選擇的裝置最好是_____（選填圖2中裝置序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】又到三月櫻桃成熟的季節，九年級的幾個同學結伴到彬彬家去摘櫻桃和進行野炊活動。
(1)小美覺得櫻桃很“甜”，是因為櫻桃中富含____(填基本營養素名稱)；
(2)東東上網查閱了有關櫻桃中營養成分的信息(如圖)，其中“鐵”、“硒”是人體必需的_____(填“常量”或“微量” )元素；
(3)小美檢驗到彬彬家的井水是硬水，她所用的方法是_____(寫明操作、現象)
(4)他們還發現荔枝園旁邊的水稻葉子發黃，并倒下了一片，都認為應該向稻田施用的復合肥是___。
A CO(NH2)2 B KCl C Ca3(PO4)2 D KNO3
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【題目】A.B.C.D.E.F分別表示初中化學常見的六種物質，它們的全部反應和轉化關系如圖所示(“一”表示兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質,且省略部分反應物或生成物及條件)，已知B的溶液為藍色，E為酸,A.C.D.F均為鹽，請回答下列問題:
(1)寫出C和D的化學式C______________，D_______________；
(2) E與F反應的化學方程式為________________；
(3)在溶液中A生成B發生置換反應的現象為_______________。
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【題目】如圖用微型實驗裝置進行CO還原Fe3O4的實驗，并檢驗氣體產物。
(1)寫出W管內A處發生反應的化學方程式____。
(2)寫出一種尾氣處理的方法____。
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【題目】下圖為 2019 年國慶閱兵時的“中華糧倉”黑龍江彩車。黑龍江很驕傲啊，要農業有糧倉，有工業有油田，要科技有快舟一號，要冰雪有這么大個雪花，要環境有濕地丹頂鶴。
（1）黑龍江盛產優質水稻，其加工得到的大米中富含的營養素糖類是由碳、氫、氧三種元素組成的_____________（填物質的類別），糖類中的淀粉在人體中最終變成能被人體吸收的_______（填化學式），糖類在人體中經氧化放出能量，為________________提供能量。
（2）水稻生長期間需要施加氮肥，氮肥有促進植物_________，葉色濃綠，提高植物蛋白質含量的作用。請寫出一種含氮量最低的氮肥_____（填名稱）
（3）“濕地蘆葦和丹頂鶴”寓意著黑龍江的水土資源也很豐富。但是有些水資源也受到了不同程度的污染。則水體污染不僅影響_______，__________，還會直接危害人體健康。
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【題目】興趣小組在實驗室模擬水廠凈化河水，實驗流程如圖1所示。回答問題:
（1）在靜置過程中，要加速水中懸浮物沉降，常加入的試劑X是_____________________.
（2）利用如圖2所示的裝置進行操作2，此操作中活性炭凈水的原理是_____。為使效果更好，待處理的水應該從____端通人（選填“a” 或"b”" ）。
（3）取少量的液體D于試管中，滴人肥皂水振蕩，發現有較多的浮渣產生，說明此液體為__________（選填"軟水"或“硬水" ）。
（4）操作3的名稱是_________________.
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【題目】某課外活動小組通過Intnet網上資料得知：廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3．他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準備將其中的銀以單質的形式全部回收．于是，他們進行了以下的實驗活動：
（1）（設計方案）①加入比銀活潑的金屬單質 ②除去金屬混合物中的雜質
（2）（小組討論）
①選擇加入的金屬
甲同學認為：向定影液中加入過量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅；
乙同學認為：向定影液中加入過量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵．你認為_____同學的方案更合理，其原因是_____，該方案的化學方程式為_____．
②除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是_____，化學方程式為_____
（3）（進行實驗）過程如下：
①廢棄定影液立
金屬混合物+溶液A
②金屬混合物
Ag+溶液B
請回答：操作a是_____，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____；溶液B中溶質的化學式為_____．
（4）（產品驗證）請你設計一種簡單方法驗證得到的銀中是否還含有鐵粉，方法是_____．
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