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12.A是含碳化合物,如圖表示A、B、C、D、E、F、G七種常見物質間的轉化關系,其中反應①是工業上制取C的重要反應,反應②中F足量,反應③曾是工業上制F的方法.
(1)寫出化學式:BCO2,CCaO,GH2O;
(2)寫出化學方程式:反應③Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

分析 根據已有的知識進行分析,A是含碳物質,能生成B和C,則A可能是碳酸鈣,生成的B和C為氧化鈣和二氧化碳,B能與F反應生成D和G,G能與C反應,則B可能是二氧化碳,二氧化碳與F氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,G可能是水,與氧化鈣反應生成E氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,代入框圖,推斷合理.

解答 解:(1)根據A是含碳物質,能生成B和C,則A可能是碳酸鈣,生成的B和C為二氧化碳和氧化鈣,B能與F反應生成D和G,G能與C反應,則B可能是二氧化碳,二氧化碳與F氫氧化鈉反應生成碳酸鈉D和水,G可能是水,水與氧化鈣反應生成E氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣A和氫氧化鈉F,故填:CO2,CaO,H2O; 
(2)氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:
(1)CO2,CaO,H2O;(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

點評 本題為框圖式物質推斷題,完成此題,關鍵是找準解題突破口,在依據題干提供的信息,順推或逆推或由兩邊向中間推,得出其他物質的化學式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下面是對四個實驗繪制的圖形,其中實驗結果與圖形對應不正確的是(  )
A.
向兩份完全相同的稀H2SO4中分別加入足量的鋅粉、鎂粉
B.
向一定量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液
C.
加熱一定質量的KMnO4固體
D.
將一定量的濃H2SO4敞口放置在空氣中

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.人類社會的發展需要充足的能源、豐富的材料、良好的環境.廣闊的海洋中蘊含著無窮的資源,開發海洋,利用海洋成為人們關注的熱點.利用粗鹽,可以進一步獲得純堿.請你利用以下信息對相關問題進行研究.
【生產流程】

【產品與原理】
采用“侯氏制減法”生產工產品--純堿和化肥NH4Cl.
生產原理是:將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物,反應為NaCl(飽和)+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl;分離出NaHCO3,加熱制得純堿.
【相關資料】
已知20℃時有關物質的溶解度如下(氣體值1體積水中能溶解的氣體體積)
物質NaClNaHCO3NH4ClNH3CO2
溶解度36.0g9.6g37.2g710g0.9g
【問題討論】
(1)操作Ⅰ、Ⅱ中,相同操作的名稱為過濾.
(2)反應①中發生了2個反應.
(3)寫出溶液B中除了NH4Cl的另一種溶質是碳酸氫鈉.
(4)上述產生流程中可循環使用的是A(填序號).
A.揮發性氣體CB.溶液BC.氫氧化鎂D.化肥NH4Cl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.若把80℃的某硝酸鉀飽和溶液冷卻到50℃,下列說法中正確的是(  )
A.溶液的總質量保持不變B.溶液中溶劑的質量保持不變
C.還能繼續溶解硝酸鉀晶體D.剩余溶液一定是不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.某同學做實驗時發現盛有NaOH溶液的試劑瓶口和橡膠塞上常有白色粉末出現.為了探究這種白色粉末的成分,設計如下實驗,請你幫助完成實驗報告.
實驗步驟實驗現象實驗結論
1、將白色粉末放于水中.白色粉末溶于水,形成無色溶液\
2、將無色酚酞滴入步驟1形成的無色溶液中.溶液顏色變紅該溶液呈堿性
3、在步驟2所形成的溶液中加入稀鹽酸.并在試管口放一根燃燒的火柴.溶液由紅色變成無色,燃燒的火柴熄滅了.溶液中含有碳酸根離子.白色粉末中含有氫氧化鈉變質后生成的碳酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質,現用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(鐵架臺、鐵夾等在圖中均已略去).
實驗步驟如下:①按圖連接裝置,并檢查氣密性;②準確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質量為83.4g;③準確稱得6g純堿樣品并放入容器B中;④關上K1,打開K2,緩緩滴入稀硫酸,至不再產生氣泡為止;⑤關上K2,打開K1,往試管A中緩緩鼓入空氣數分鐘,然后稱得干燥管D的總質量為85.6g.

試回答:
(1)已知裝置A中試劑為堿性溶液,其作用是除去空氣中的二氧化碳.
(2)實驗步驟⑤鼓入空氣的目的是把裝置中的二氧化碳排出,讓裝置D吸收,使結果更準確.
(3)若沒有C裝置,則會導致測定結果偏大(填“偏大”或“偏小”).
(4)E裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳進入D裝置.
(5)根據實驗中測得的有關數據,計算出純堿樣品碳酸鈉的質量分數為多少?(計算結果保留一位小數).
(6)經精確測定,樣品中碳酸鈉的實際質量分數略小于上述所求數值,其原因可能是裝置中有一定量的空氣,所含的CO2也會進入D中.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經過如圖所示的操作流程;
操作⑤中除了用到三腳架、玻璃棒、坩堝、坩堝鉗外,還需要用到蒸發皿、酒精燈等儀器.
實驗結束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的制得率,發現制得率較低,其可能原因是ABD(填序號).
A.食鹽沒有全部溶解即過濾
B.蒸發時食鹽飛濺劇烈
C.蒸發后,所得精鹽很潮濕
D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上.
根據氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度進行分析,要把硝酸鉀從溶液中提取出來,采用的方法是降溫結晶.
溫度/℃2030405060
溶解度/g氯化鈉36.036.336.637.037.3
硝酸鉀31.645.863.985.5110

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.(1)構建知識網絡是化學學習中重要的學習方法,小玲同學利用左手構建酸的性質知識網絡,如圖所示,請結合圖示回答下列問題:
①圖中①的現象是紫色變紅色;
②若用濕潤的PH試紙測定鹽酸的PH,則結果會偏大(填“偏大”“偏小”“無影響”)
③寫出一個符合圖中②的化學方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;
④圖中③的性質在工業上可用于除銹,試寫出鐵銹和適量鹽酸反應化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)符合下列要求的物質,將化學式填在空格中:
①最常用的溶劑H2O;        ②可用作食品干燥劑的氧化物CaO;
③家庭廚房中的一種酸CH3COOH;     ④堿溶液中都含有的陰離子OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質的用途與其性質的對應關系不正確的是(  )
A.金剛石常用來裁玻璃--金剛石堅硬無比
B.焦炭用來冶煉金屬--焦炭具有還原性
C.石墨常用作電極材料--石墨具有導電性
D.木炭可燃燒--木炭具有吸附性

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