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25、已知X、Y、Z是含有同一種元素的三種化合物,其中X、Y是氣體,Z是不溶于水的固體,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)求出Y中各元素的質(zhì)量比
3:8
;(按該化合物中元素排列的先后順序)
(2)寫(xiě)出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(3)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想.請(qǐng)從物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)兩方面各舉一例說(shuō)明X、Y的性質(zhì)差異
CO不溶于水,CO2可溶于水
_;
CO有可燃性,CO2沒(méi)有可燃性
分析:此題為框圖式物質(zhì)推斷題,要完成本題首先推斷出X、Y、Z.根據(jù)敘述的關(guān)鍵,以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng),X能燃燒生成Y,Y能與石灰水反應(yīng)生成不溶于水的固體Z,結(jié)合所學(xué)的知識(shí)推斷,則X可能為一氧化碳,Y可能為二氧化碳,Z可能為碳酸鈣Z,代入框圖,推斷合理.從性質(zhì)上分析,碳酸鈣不溶于水的固體.Y為二氧化碳,可以求出氧元素與碳元素的質(zhì)量比;Z為碳酸鈣可以寫(xiě)出與鹽酸反應(yīng)的方程式;二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,分子構(gòu)成不同,物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),比較二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),找出差異性.
解答:解:根據(jù)敘述,結(jié)合圖框中物質(zhì)之間的反應(yīng):X能燃燒生成Y,Y能與石灰水反應(yīng)生成不溶于水的固體Z,結(jié)合所學(xué)的知識(shí)推斷,則X可能為一氧化碳,Y可能為二氧化碳,Z可能為碳酸鈣,代入框圖,推斷合理.
(1)Y為二氧化碳,氧元素與碳元素的質(zhì)量比是(16×2):12═8:3;
(2)Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,
(3)二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,分子構(gòu)成不同,比較二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),差異性較大,例如:CO不溶于水,CO2可溶于水;CO有可燃性,CO2沒(méi)有可燃性.
故答為:(1)8:3;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)CO不溶于水,CO2可溶于水,CO有可燃性,CO2沒(méi)有可燃性.
點(diǎn)評(píng):本題的第三問(wèn)屬于開(kāi)放性題,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),只要對(duì)比二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),找出差異性即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

28、已知X、Y、Z是含有同一種元素的三種化合物,其中X、Y是氣體,Z是不溶于水的
固體,它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫(xiě)出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O

(2)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想.請(qǐng)從物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)兩方面各舉一例說(shuō)明X、Y的性質(zhì)差異
CO比空氣輕,CO2比空氣重,或 CO不溶于水,CO2可溶于水;CO有可燃性,CO2沒(méi)有可燃性,或CO有還原性,CO2沒(méi)有還原性,或CO有毒,CO2沒(méi)毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:白云區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

已知X、Y、Z是含有同一種元素的三種化合物,其中X、Y是氣體,Z是不溶于水的固體,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

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(1)求出Y中各元素的質(zhì)量比______;(按該化合物中元素排列的先后順序)
(2)寫(xiě)出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式:______.
(3)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想.請(qǐng)從物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)兩方面各舉一例說(shuō)明X、Y的性質(zhì)差異_______;______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省十堰市房縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知X、Y、Z是含有同一種元素的三種化合物,其中X、Y是氣體,Z是不溶于水的
固體,它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫(xiě)出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式:   
(2)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想.請(qǐng)從物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)兩方面各舉一例說(shuō)明X、Y的性質(zhì)差異   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006年廣東省廣州市白云區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

已知X、Y、Z是含有同一種元素的三種化合物,其中X、Y是氣體,Z是不溶于水的固體,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)求出Y中各元素的質(zhì)量比    ;(按該化合物中元素排列的先后順序)
(2)寫(xiě)出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式:   
(3)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想.請(qǐng)從物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)兩方面各舉一例說(shuō)明X、Y的性質(zhì)差異    _;   

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