鑒別下列物質的方法錯誤的是
| A．用水來鑒別食鹽和硝酸銨 |
| B．用肥皂水鑒別硬水和軟水 |
| C．用燃燒的木條鑒別氧氣和二氧化碳 |
| D．觀察顏色來區(qū)分真假黃金 |
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方案不可行的是 ( )
| A．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水 |
| B．用水區(qū)分硝酸銨固體與蔗糖固體 |
| C．用pH試紙區(qū)分澄清石灰水和食鹽水 |
| D．用紫色石蕊試液區(qū)分稀鹽酸與稀硫酸 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
除去下列物質中的少量雜質，所用試劑或方法不正確的是
| 選項 | 物質 | 雜質 | 試劑或方法 |
| A | NaCl 固體 | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
| B | Ca（OH）2 | CaO | 滴加適量稀鹽酸 |
| C | Cu | Fe | 加足量稀硫酸，充分反應后過濾 |
| D | CO2 | CO | 通過灼熱的CuO |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列物質檢驗或鑒別的方法中，正確的是（ ）
| A．用澄清石灰水檢驗二氧化碳 |
| B．聞氣味，鑒別氧氣和氮氣 |
| C．用酚酞溶液檢驗生石灰是否變質 |
| D．看顏色，鑒別鹽酸和NaCl溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
鑒別下列物質的方法不可行的是（ ）
| A．利用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳 | B．利用酚酞溶液鑒別水和氨水 |
| C．利用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水 | D．利用加熱的方法鑒別冰和干冰 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
某研究性學習小組對中和反應進行探究，請你參與實驗：
實驗1：證明酸和堿發(fā)生了反應
稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現(xiàn)象，小麗同學按圖1進行實驗，證明了鹽酸和
NaOH溶液發(fā)生化學反應，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 。
實驗2：證明酸和堿反應有水生成
小明同學取變色硅膠（吸水后由藍色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為無色液體）和氫氧化鈉固體進行圖2所示的三個實驗。
（1）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的目的是 。
（2）能證明酸和堿反應有水生成，依據(jù)的現(xiàn)象是 。
實驗3：測量酸和堿反應過程的pH
（1）實驗過程中用傳感器實時獲得溶液的pH，要得到如圖所得變化曲線，所進行的操作是 （填字母）。
A．將鹽酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中
B．將氫氧化鈉溶液愛滴滴加到鹽酸溶液中
（2）0—t1時，溶液的酸堿性變化情況是_________________。根據(jù)圖溶液pH的變化，判斷酸和堿發(fā)生反應的依據(jù)是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列物質鑒別的實驗方法錯誤的是
| 鑒別物質 | 實驗方法 |
| A．過氧化氫和蒸餾水 | 分別加入MnO2，看是否有氣泡 |
| B．鎂和鋅 | 分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡 |
| C、二氧化碳、氧氣和空氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象 |
| D．活性炭和氧化銅 | 分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象 |
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