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自來水廠凈化水的過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學變化的是 ( )

A. 沉降 B. 過濾 C. 吸附 D. 消毒

D 【解析】A、沉降過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;B、過濾過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;C、吸附過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;D、消毒過程中有新物質生成,屬于化學變化,正確。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市初中部2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型:單選題

下列做法不利于保護環境、節約資源的是

A. 以步代車 B. 隨手關燈 C. 焚燒塑料 D. 廢舊電池回收

C 【解析】A. 以步代車,節約能源,不符合題意;B. 隨手關燈,節約用電,不符合題意;C. 焚燒塑料,污染空氣,符合題意;D. 廢舊電池回收,防止環境污染,不符合題意。故選C。

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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市建湖縣2018屆九年級一模考試化學試卷 題型:單選題

下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是(   )

A.化學與生活

B.化學與環境

①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②用燃燒的方法區分羊毛和滌綸

③干冰用于人工降雨

①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染

②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

③含磷洗滌劑的使用會導致水污染

C.化學與安全

D.化學與健康

①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內放一盆水,可防止煤氣中毒

③夜間發現液化氣泄漏開燈尋找泄漏源

①人體缺鐵會引起貧血

②用甲醛的水溶液浸泡海產品保鮮

③食用蔬菜和水果來補充維生素

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】B①焚燒植物秸稈會產生大量煙塵和有害氣體,會造成空氣污染;C一氧化碳難溶于水,室內放水,不能防止煤氣中毒;③夜間發現液化氣泄漏開燈尋找泄漏源,易引發爆炸;D、②甲醛能使蛋白質變性,甲醛的水溶液浸泡海產品保鮮,會食物失去營養素,甚至引起人中毒。選A

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科目:初中化學 來源:吉林省長春市名校調研2018屆九年級第一次模擬測試化學試卷 題型:簡答題

利用下圖裝置,驗證CO2的性質。回答下列問題:

(1)甲中的現象是_____________。

(2)隨著反應的進行,乙中溶液質量會_____________(填“增大”“減小”或“不變”)。

(3)丙中蠟燭由下而上依次熄滅,此現象證明二氧化碳可用來滅火,利用二氧化碳滅火的主要原理是_________________________。

浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅 減小 隔絕氧氣 【解析】(1)根據二氧化碳與水反應生成碳酸解答;(2)根據二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀解答;(3)根據滅火的原理分析解答。(1)二氧化碳會與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色,故甲中的現象是紙花顏色由紫變紅;(2)二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣,隨著反應的進行,乙中溶液質量會減小;(3)丙中蠟燭由下而上依次熄滅,此現象證明...

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科目:初中化學 來源:吉林省長春市名校調研2018屆九年級第一次模擬測試化學試卷 題型:單選題

下列有關汽水的說法正確的是 ( )

A. 汽水呈堿性

B. 打開汽水瓶蓋時,有大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小

C. 喝了汽水常有打嗝現象,說明氣體的溶解度隨溫度的升高而增大

D. 胃酸過多的人要多喝汽水

B 【解析】A、汽水中含有碳酸,顯酸性,錯誤;B、打開汽水瓶蓋時,有大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小,正確;C、喝了汽水常有打嗝現象,說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,錯誤;D、胃酸過多即胃液酸性過強,汽水中含有碳酸,顯酸性,不能過多攝入,錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:廣東省2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:科學探究題

某化學興趣小組按以下方案探究室溫時硫酸銨飽和溶液的酸堿度。

【猜想與假設】溶液的pH可能為:①_________,②_________,③________。

【設計與實驗】要測定該溶液的酸堿度,不能采用下列物質中的_______(填序號)來進行實驗。

①紫色石蕊試液 ②無色酚酞 ③pH試紙

組內同學分別進行如下實驗:

甲同學:取pH試紙放在玻璃片上,用干凈玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,測得pH<7。

乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用干凈玻璃棒蘸取沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,測得pH<7。

丙同學:將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,測得pH<7。

【評價與反思】三位同學中,操作正確的是____同學,指出其余兩位同學操作上的錯誤:①_____________________________,②_______________________________。造成的后果分別為:①________________________,②__________________________。

【結論與分析】該小組同學根據實驗得出以下結論: ①硫酸銨溶液雖然顯酸性,但硫酸銨不是酸,而是鹽。②凡是鹽的溶液都顯酸性。

你認為上述結論錯誤的是第______條(填①或②),請舉一例說明該條結論不正確,例:_______。

【答案】 PH﹤7 PH=7 PH﹥7 ①② 甲 乙同學先用蒸餾水將PH試紙潤濕了 丙同學將PH試紙直接浸入硫酸銨溶液中 乙同學測得的PH偏大; 丙同學會污染硫酸銨溶液 ② 碳酸鈉溶液顯堿性

【解析】【猜想或假設】溶液可呈現酸性堿性或者中性,故答案為:pH<7;【設計和實驗】指示劑可測量溶液的酸堿性但不能測量酸堿度,故答案為:①②;【評價與反思】正確的PH試紙的使用方法是取待測液少許涂與其上進行檢驗;【結論與分析】測得溶液的pH<7,說明硫酸銨的溶液呈酸性;并不是所有的溶液都是中性的,碳酸鈉的溶液就呈堿性。

【題型】科學探究題
【結束】
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某化學實驗活動小組的同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗。請你參與他們進行的探究活動:

【提出問題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么?

【猜想與假設】

猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:__________________。

【實驗與探究】

(1)實驗如下:

實驗操作步驟

實驗現象

結論及解釋

步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸。

實驗過程中始終沒有氣泡產生。

則證明猜想______成立。

步驟二:另取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鋇溶液。

實驗過程中產生_______。

則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。此過程中發生反應的化學方程式為__________________。

(2)為了進一步的驗證猜想結果,小明同學提出如下實驗方案:繼續步驟二的實驗,過濾,然后向濾液中滴加無色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立。

小華同學立即對小明同學的方案提出了質疑,通過查閱資料知道,氯化鋇溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈________性(填“酸”或“堿”),能使酚酞變紅,因此他認為該方案的操作步驟中應該改進的是______________________。

(3)實驗小組的同學展開討論,又提出了一個定量實驗方案,通過測定產生沉淀的質量來證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。實驗如下:準確稱取m克固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加足量氯化鋇溶液,充分反應后過濾、洗滌、干燥稱得沉淀的質量為n克,若猜想Ⅱ成立,則m與n的關系式為(用含m和n的等式或不等式表示,下同)___________________;若猜想Ⅲ成立,則m與n的關系式又為_________________________。

【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示):

__________________________________________________________。

NaOH和Na2CO3 Ⅰ 白色沉淀 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 堿 滴加過量的氯化鋇溶液 n =197m/106( 或n=1.86m或m=106n/197或m=0.54n) 0

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科目:初中化學 來源:廣東省2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題

m克20%的氫氧化鈉溶液與n克20%的鹽酸恰好完全,如果將m克20%的氫氧化鈉溶液改為m克20%的氫氧化鉀溶液,充分反應后所得溶液的pH ( )

A. pH<7 B. pH=7 C. pH>7 D. 無法判斷

A 【解析】設鹽酸的質量為36.5,則 HCl+NaOH═NaCl+H2O 36.540 HCl+KOH═KCl+H2O 36.556 觀察化學方程式可以看出,消耗相同的鹽酸需要氫氧化鉀的量多,當使用相同量的氫氧化鈉、氫氧化鉀來與鹽酸反應時,鹽酸有剩余,故溶液呈酸性, pH<7 ;故選A。

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科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

為保護水資源,下列做法不符合要求的是

A. 逐步淘汰高耗水生產工藝 B. 園林花圃采用大水漫灌

C. 生活污水集中處理后排放 D. 加強對水資源的監測

B 【解析】A、逐步淘汰高耗水生產工藝,能節約用水,正確;B、園林花圃采用大水浸灌,浪費的大量的水資源,不利于節約用水,錯誤;C、生活污水集中處理后排放,能減少水體污染,正確;D、加強對水資源的監測,防止水體污染,正確。故選B。

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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市堂鎮六校2018屆考二模化學試卷 題型:單選題

右圖是某反應的微觀示意圖,下列有關該反應的說法不正確的是

A.屬于置換反應

B.相對分子質量最小的是NH3

C.生成丙和丁的質量比為1:3

D.氫元素的化合價在反應前后沒有變化

C 【解析】A、由一中單質和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應叫置換反應。氨氣的相對分子質量為17,氧氣的的相對分子質量為32,氮氣的相對分子質量為為28,水的的相對分子質量為18.C物質的質量比為相對分子質量和化學計量數乘積的比,生成丙和丁的質量比為2×28:6×18=14:27;D.單質中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價為零;氫元素的化合價在反應前后都是+1價,沒有變化。 ...

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