Question

探究性學習小組的同學發現化學實驗室一瓶白色固體粉末已失去標簽．科代表將粉末取少量于試管中，加入足量的稀鹽酸，有大量的氣泡冒出，用向上排空氣法收集到一集氣瓶氣體．同學們很興奮，白色固體粉末可能是什么物質？他們設計實驗方案，展開探究．
（1）猜想：產生的氣體可能是______．
（2）檢驗氣體的實驗記錄如下：

實驗操作	實驗現象	結論
______	______	產生的氣體是______．

（3）根據上述實驗結果推斷，白色固體可能是______．
（4）白色固體還可能是______，理由是______．

Answer 1

解：（1）由于該白色粉末加入鹽酸后會生成氣體，所以可以猜想是碳酸鹽的白色固體遇鹽酸會產生二氧化碳氣體；
（2）檢驗二氧化碳可采用澄清的石灰水進行驗證，如果氣體通入到石灰水中時石灰水變渾濁，則說明該氣體就是二氧化碳；
（3）由以上的解答可知該碳酸鹽的粉末可能是碳酸鈉；
（4）碳酸鉀同樣是能與稀鹽酸生成二氧化碳的白色粉末，所以該白色粉末也可能是碳酸鉀等；
故答案為：（1）二氧化碳；
（2）

實驗操作	實驗現象	結論
將收集的氣體通入到澄清石灰水中．	石灰水變渾濁．	產生的氣體是二氧化碳．

（3）碳酸鉀（合理即可）；碳酸鉀同樣是能與稀鹽酸生成二氧化碳的白色粉末；
分析：依據加入稀鹽酸可以生成氣體的實驗事實，可猜想是碳酸鹽的白色固體遇鹽酸會產生二氧化碳的知識分析并設計實驗；
點評：實驗探究類問題中的實驗設計，可根據結論中物質的性質或變化特點，利用能支持探究結果的實驗現象選取恰當的試劑，證明結論即可．