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【題目】下圖是金剛石、石墨、C60的結構示意圖:

1)代表石墨的是_____(填序號)。

2)圖③表示的物質由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構成。

3)在一定條件下,工業上可以實現石墨轉化為金剛石,該變化屬于_____(填“物理”或“化學”)變化。

4)在常溫下,單質碳的化學性質穩定,下列應用沒有利用其穩定性的是_____(填字母)。

A 檔案材料一般用碳素墨水書寫

B 木質電線桿埋入地下部分用火燒焦

C 鉆石永恒,情誼永久

D 炭黑用作工業煉鐵的原料之一

5)單質硅的結構和金剛石相似,下列關于單質硅說法正確的是_____(填字母)。

A 質軟

B 由原子構成

C 網狀結構

【答案】 分子 化學 D BC

【解析】

1)金剛石是立體網狀結構,石墨是六邊形層狀結構,C6060個碳原子構成的分子,形似足球,又名足球烯,故代表石墨的是②。

2)圖③表示的物質是C60C60分子構成,故由分子構成。

3)在一定條件下,工業上可以實現石墨轉化為金剛石,有新物質生成,該變化屬于化學變化。

4A、碳在常溫下的化學性質不活潑,檔案材料一般用碳素墨水書寫,故A正確;

B、木質電線桿埋入地下部分用火燒焦,木頭表面燒焦能轉化生成碳,碳在常溫下化學性質很穩定,故B正確;

C、鉆石永恒,情誼永久,鉆石是指經過琢磨的金剛石,常溫下化學性質穩定,故C正確;

D、炭黑是一氧化碳,炭黑用作工業煉鐵的原料之一,是利用其還原性,故D不正確。故選D

5)金剛石是立體網狀結構,單質硅的結構和金剛石相似,則單質硅由原子構成、屬于網狀結構,故選BC

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知反應:(1)3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2H2CO在這兩個反應中均將 Fe2O3還原為 Fe,在反應中作還原劑.

(1)請你分析上述反應,還原劑中元素化合價在化學反應前后的變化情況,歸 納出化學反應中還原劑所含元素化合價變化的規律___

(2)請根據你得出的規律,判斷反應:Mg+CuCl2 ═MgCl2+Cu中的還原劑是___

(3)在化學反應中與還原劑中元素化合價變化規律相反的物質,被稱為氧化劑,則化學反應:Cl2+2NaBr═Br2+2NaCl中的氧化劑是___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組在老師的指導下對木炭還原氧化銅的實驗進行探究,老師指出反應物之間的質量比不同可能會影響生成物的種類,在探究時,可以從定性觀察和定量分析兩個角度來判斷生成物;請你跟隨老師的思路,探究碳還原氧化銅生成的氣體(假設所有反應均充分進行,濃硫酸能吸水,是常見的氣體干燥劑)。

(提出問題)碳還原氧化銅生成的氣體是什么?

(作出猜想)猜想①:CO;猜想②:CO2;猜想③:CO2CO的混合物。

(實驗設計)裝置如圖所示:

方案一:從定性觀察角度判斷:

1)實驗時,A中出現___________________的現象。

2)若猜想成立,BD處會出現的現象是____________(填序號)。

aB中變渾濁,D處能點燃 bB中變渾濁,D處不能點燃

cB中無明顯實驗現象,D處能點燃 dB中無明顯實驗現象,D處不能點燃

方案二:從定量計算角度判斷:

測定表格中的四個數據:

反應前的質量

反應后的質量

A(試管+固體)

m1

m2

B+C(廣口瓶+溶液)

m3

m4

3)若猜想②成立,則m4-m3_________m1-m2 (選填“>”“<”“=”),此時A中發生反應的化學方程式為______________________

4)若猜想③成立,且8gCuO全部參與反應,則生成的氣體混合物的質量取值范圍是__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學按照圖實驗裝置進行實驗,請回答相關問題:

(1)你認為設計該實驗是為了測定____

(2)實驗過程中,下列操作不妥的是____(填序號)

①檢查裝置的氣密性 ②實驗前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾 ④選用教室里的空氣

(3)通電使紅磷燃燒,燃燒的現象是____,該反應的符號表達式是____

(4)紅磷燃燒了一段時間后,自動熄滅了,原因可能是____

(5)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現象是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于化學方程式:,下列說法正確的是(  )

A.4份質量的磷和5份質量的氧氣在點燃條件下反應生成2份質量的五氧化二磷

B.磷和氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷

C.4個磷原子加5個氧分子在點燃條件下反應等于2個五氧化二磷分子

D.31份質量的紅磷完全反應能生成284份質量的五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】重慶一中初三化學興趣小組的同學探究木炭與氧化銅的實驗(不考慮與空氣成分反應)。

(提出問題)

實驗過程中所生成的氣體產物是什么?

(猜想假設)

氣體產物可能是:(1CO2 2CO 3COCO2 4CO2SO2

小冉判斷猜想(4)一定錯誤,原因是_____

(設計實驗)

以下為該實驗的步驟,正確的順序為_____(填選項)。

①將導管移出盛有石灰水的試管,關閉止水夾

②檢查裝置氣密性

③裝入藥品

④熄滅酒精燈

⑤固定裝置

⑥點燃酒精燈

⑦連接儀器

A ②③⑦⑤⑥①④

B ⑦②③⑤⑥①④

C ②③⑦⑤⑥④①

D ⑦②③⑤⑥④①

(實驗并記錄)

小組同學按圖一裝置和正確步驟進行實驗。現象:左側試管中_____;右側試管中澄清石灰水變渾濁。

(得出結論)

生成的氣體產物為CO2,此反應體現碳具有_____。小袁同學提出異議,理由是_____。小袁從定性和定量兩個方面設計實驗并進行了驗證,證明了他的異議正確。

(定性驗證氣體)

取相同藥品,重做圖一實驗,將收集的氣體通過圖二裝置加以驗證(濃H2SO4吸收水蒸氣).

AB所裝的試劑依次為_____(填序號)。

①氫氧化鈉溶液、澄清石灰水

②澄清石灰水、氫氧化內溶液

(定量驗證氣體)

再取相同藥品,得做圖一實驗,記錄的數據如下表(假設每步反應均完全):

稱量對象

反應前質量

反應后質量

試管+固體混合物

70.0g

69.0g

試管+澄清石灰水

110.0g

110.44g

根據數據得知:小袁的異議得以證明。請結合表中數據,寫出圖一左側試管中發生的化學方程式為:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“ ”和“ 分別表示不同原子。請根據下圖回答下列問題。

1)上圖中屬于單質的是__________,屬于化合物的是__________。(從下面的選項中選填序號)

a. b. c.

2)該圖所顯示的反應所屬的基本反應類型是__________反應。

3)請寫一個符合該微觀示意圖的具體反應的化學方程式________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氟酸(HF 的水溶液)是工業上一種常見的酸,在國防和民用工業上有廣泛的用途.

1)氫氟酸能在玻璃上刻劃美麗的圖案,它與玻璃中的二氧化硅反應生成了四 氟化硅氣體和水,寫出該反應的化學方程式_____

2)氫氟酸具有強烈的腐蝕性,如果不小心沾在皮膚上,要立即用水沖洗,再 3%5%_____(填化學式)溶液清洗.

3)要配制(2)中的清洗用溶液 100g,至少需要稱取溶質的質量為_____g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組同學在清理實驗室時發現一瓶濃鹽酸,標簽如圖。據標簽計算。

1)這瓶鹽酸溶液的質量為_____g

2)現要配制3800g溶質質量分數為10%的稀鹽酸,其步驟為:計算、_____、加水稀釋、燒瓶存放;用的儀器為:_____、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒;需要溶質質量分數為38%的濃鹽酸的質量為_____g,需要這種濃鹽酸_____瓶。

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